PE 12.4.2013 13.15 - 15.00
Kollegiaalinen ryhmätoiminta kohtaamispaikkana ja keskustelutilana - mahdollisuuksia ja jännitteitä.
Lämpiö - avoin keskustelusarja tiedonhankinta-, kirjoittamis- ja tutkimusvalmiuksien ohjaamisesta, ryhmäinterventioista ja luovista tiloista! EDU Cafe, VIRTA 3.krs (Åkerlundinkatu 5 B).
Kuinka ohjata ja tehdä näkyväksi opiskelijoille tutkimus-, tiedonhankinta- ja kirjoittamisvalmiuksia, jotka ovat ohjaajalle kehittyneet tekemällä ja osallistumalla opetukseen ja tutkimukseen. Opiskelija kohtaa tutkimuksen informaatioympäristön ja toimintatavat uusina ja outoina. Miten opiskelijan osallistumista ja oppimista voisi auttaa, kannustaa ja arvoida? Miten ohjaajan työtö voidaan tukea kevyillä interventioilla? Millainen tila edistää luovuutta ja oppimista?
Lämpiössä tunnistamme haasteita ja mahdollisuuksia. Ratkaisuja on jo olemassa hyvissä käytännöissä. Lämpiössä on keskustelun ja kuuntelun iloa ja lämpöä.
Keskustelua johdattelee ja kerii yhteen Kai Halttunen, ESR-rahoitteisesta Campus Conexus -projektista.
Ilmoittautuminen ennen tilaisuutta: https://elomake3.uta.fi/lomakkeet/8524/lomake.html
Keskustelusarjan ohjelma:
12. huhtikuuta 2013 (EDU Cafe, VIRTA 3.krs, Åkerlundinkatu 5 B)
Kollegiaalinen ryhmätoiminta kohtaamispaikkana ja keskustelutilana - mahdollisuuksia ja jännitteitä. Yliopistotutkija Sanna Vehviläinen ja Kai Halttunen.
Keskustelemme Tampereen yliopistossa kokeilluista korkeakouluopettajille suunnatuista ryhmäinterventioista - vertaisryhmämentorointikokeilusta sekä ryhmämenetelmien "Ryhmä ryhmä" -koulutuksesta. Ne ovat toteutukseltaan pitkiä kursseja keveämpiä. Niissä vertaisryhmällä on vahva rooli. Vetäjä opettaa ryhmässä työskentelyn tapoja ja fasilitoi keskustelua, mutta keskeisenä on opettajien keskinäinen tuki ja toisilta oppiminen.
26. huhtikuuta 2013 (Paikka avoin)
Luovat työn ja oppimisen tilat. Yliopistotutkija (pelitutkimus) Annakaisa Kultima ja Kai Halttunen
Onko innovaatioiden syntymistä mahdollista edistää tilasuunnittelun keinoilla? Millaisessa ympäristössä luovuus useimmiten syttyy ja oppiminen mahdollistuu? Miten luodaan inspiroiva tunnelma? Millainen sosiaalinen muoto edistää oppimista? Miksi opetustilat ovat niin perinteisiä luokkamuotoisia tiloja? Mihin näitä kaikkia pöytiä tarvitaan?
Lisätietoja:
yliopistotutkija Kai Halttunen, 040 190 1294, kai.halttunen@uta.fi
