Dialogisen johtamisen tutkimusohjelma tavoittelee työhyvinvointia ja tuloksellisuutta
Aidosti vuorovaikutteinen, keskusteleva työyhteisö, jossa kaikilla on selkeät tehtävät ja tavoitteet on myös hyvinvoiva työyhteisö. Työhyvinvointi taas vapauttaa luovuutta ja synnyttää innovatiivisuutta, jotka tuottavat yhteisölle tulosta ja kilpailuetua. Myönteinen kehitysketju voisi syntyä dialogisen johtamistavan avulla, arvioivat Tampereen yliopiston tutkijat.
Dialogisesti johdetussa työyhteisössä johto keskustelee työntekijöiden kanssa, kuuntelee heitä, arvostaa heitä ja kertoo heille asioista.
- Työntekijöillä taas on jopa velvollisuus ottaa kantaa, huomauttaa Dinno-tutkimusohjelman tieteellinen johtaja, dosentti Sirpa Syvänen.
Taustalla työelämän vakavat ongelmat
Dialogisen johtamisen tutkimusprojektissa, Dinnossa, tutkijat ovat tarttuneet mittavaan yhteiskunnalliseen ongelmaan.
Tutkimuksen taustalla ovat suomalaisen työelämän monet kielteiset ilmiöt: kiristynyt kilpailu, kustannusten mekaaninen karsiminen, saneeraukset, työpaineen kasvu, yleistynyt työperäinen masennus, lisääntynyt kiusaaminen, heikentynyt työhön sitoutuminen.
Kolmivuotisen tutkimusprojektin tavoitteena on luoda Suomeen dialogisen johtamisen viitekehys. Tekesin rahoittamassa tutkimuksessa selvitetään muun muassa dialogisen johtamisen mahdollisuuksia organisaatioiden rakenneuudistuksissa. Muita tutkimusnäkökulmia ovat tieto- ja viestintäteknologia työyhteisöjen arjessa, esimiesten dialogisuusosaaminen, työn kohtuullistaminen sekä työn ja työyhteisön kehittäminen.
Tutkimuksessa on mukana valtion, kuntien, seurakuntien ja yksityistenkin organisaatioiden työyhteisöjä eri puolilta Suomea - julkiset organisaatiot lähtivät hyvin mukaan, yksityiset huonommin.
Ensimmäiset tulokset syksyllä
Syksyllä tehtävällä kyselyllä tutkijat selvittävät työyhteisöjen innovatiivisuuden, luovuuden, johtamisen, työhyvinvoinnin ja tuloksellisuuden tilaa. Kyselyn tulosten perusteella valitaan organisaatioista kehityskohteita, joihin tutkija ja kehittäjät lähtevät etsimään ratkaisuja yhdessä työntekijöiden ja johdon kanssa.
- Teemme asioita näkyviksi työyhteisössä ja luomme dialogisia oppimisfoorumeja, toteaa erikoistutkija Kati Tikkamäki.
- Kehittämistyö integroidaan arkeen siten, että organisaatioon luodaan pysyvät rakenteet, joissa dialogi on mahdollista.
Tutkimukseen liittyy useita kehittämishankkeita ja seurantatutkimusta, joissa käytetään hyväksi aiemmista dialogisen kehittämisen projekteista saatuja tutkimusaineistoja.
Tampereen yliopiston johtamiskorkeakoulun koordinoimassa tutkimusprojektissa ovat mukana Tampereen yliopiston CIRCMI -yksikkö, Seinäjoen ammattikorkeakoulu, Tampereen teknillinen yliopisto ja Työterveyslaitos.
Lisätietoja:
Dosentti, yliopistotutkija Sirpa Syvänen, 040 190 1315
