
Nuorten aikuisten elämässä elävät rinnakkain sekä painotuotteet että digitaaliset tekstit. Tampereen yliopiston COMET-tutkimuskeskuksen tutkimuksessa selvitettiin niin sanotun nettisukupolven mediankäyttöä ja lukemistapoja.
Tutkimukseen osallistuneet opiskelijat elävät median keskellä ja käyttävät monipuolisesti eri välineitä opinnoissaan ja vapaa-ajallaan. Tutkimus vahvistaa käsitystä siitä, että internet on selkeästi nuorten aikuisten tärkein media, vaikka sen rinnalla elävät myös painetut kirjat, televisio, radio ja erilaiset lehdet.
Projektissa tutkittiin, minkälaisia nuorten aikuisten lukutottumukset ovat, mistä lukemisen tavat juontuvat ja mihin suuntaan lukeminen tulevaisuudessa mahdollisesti kehittyy.
– Tutkimuksen perusteella voidaan sanoa, että painotuotteilla on edelleen arvostettu asema nuorten aikuisten elämässä, tutkijat Juha Herkman ja Eliisa Vainikka toteavat.
Noin puolelle tutkimuksen kyselyyn vastanneista tuli kotiin sanomalehti. Samoin kaunokirjallisuutta arvostettiin rentoutumisen muotona. Toistaiseksi sähköiset kirjat eivät ole tehneet läpimurtoa vapaa-ajan lukemisessa, mutta nuoret aikuiset käyttävät niitä lähteinä opiskelussa.
– Sähköisten julkaisujen ei nähty olevan vielä käytettävyydeltään, saatavuudeltaan ja valikoimaltaan sen tasoisia, että ne pystyisivät täysin kilpailemaan painettujen julkaisujen kanssa vapaa-ajan lukemisessa.
Painetun sanan rinnalla opiskelijat kuitenkin lukevat myös runsaasti verkkotekstejä, kuten verkkouutisia, blogeja ja keskustelufoorumeita. Nuorten aikuisten verkkolukemista määrittää henkilökohtainen verkonlukurutiini, johon kuuluu tuttujen sivustojen tarkistaminen useitakin kertoja päivässä.
Tutkimuksen mukaan opiskelijoiden mediankäyttö on usein monen eri välineen simultaanikäyttöä, jossa useita välineitä on avoinna samanaikaisesti. Tutkitut nuoret aikuiset olivat keskimääräistä aktiivisempia oman verkkosisällön tuottajia. Vastaajista 38 prosenttia kertoi kirjoittavansa opiskeluun liittymättömiä tekstejä ja jopa 20 prosenttia oli joskus kirjoittanut verkkoon blogia.
Uudet lukemisyhteisöt, uudet lukutavat -tutkimuksen tekivät YTT Juha Herkman ja FM Eliisa Vainikka, ja sen rahoitti Helsingin Sanomain Säätiö. Tuloksia on raportoitu 5.11.2012 julkaistussa kirjassa Lukemisen tavat - Lukeminen sosiaalisen median aikakaudella (Tampere University Press) sekä hankkeen tutkimusraportissa.
Tutkimusraportti verkossa:
Uudet lukemisyhteisöt, uudet lukutavat
Lisätietoja:
Juha Herkman, 09 191 24840, juha.herkman@helsinki.fi
Eliisa Vainikka, 050 318 5947, eliisa.vainikka@uta.fi
YLIOPISTO
Esittely
Opiskelijaksi
Opiskelu
Tutkimus
Yksiköt
Yhteystiedot
AJANKOHTAISTA
Avoimet työpaikat
Koulutusuudistus 2012
Rehtoriblogi
Tampereen yliopiston normaalikoulu
» lisää ajankohtaisia
PALVELUT
Avoin yliopisto
Hallinto
Kansainväliset asiat
Kielikeskus
Kielipalvelut
Kirjaamo
Kirjasto
Liikuntapalvelut
Viestintä
Tietohallinto
Tutkimuspalvelut
Täydennyskoulutus
Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto
» lisää palveluita
OPISKELU
Opetusohjelma
Opinto-oppaat
» lisää palveluita opiskelijalle
SÄHKÖISET PALVELUT
Intra
Moodle / TYT Moodle
Nelli
NettiOpsu / NettiRekka
NettiKatti
Sähköinen tenttipalvelu
Tamcat
Webmail
Wentti