Digitaalinen esteettömyys
Digitaalinen esteettömyys -projektissa tuotetaan DfA-malli
internet-palvelujen käytölle erityisryhmissä. Projektin ensimmäisen
vaiheen aikana pilotoidaan erityisryhmien internet-käytölle
tyypillisiä kommunikaatio- ja tiedohallintatekniikoita. Mallia
kehitetään seuraavista näkökulmista:
1. Internet-pohjaisten palveluiden saatavuus ja käytettävyys
- osallistujan omalla kielellä
- osallistujan omalla käyttöliittymällä
- osallistujan henkilökohtaisia esitysmetodeita ja -tekniikoita
hyväksikäyttäen
2. Internet-kommunikaation mahdollistuminen
- osallistuminen
- kommunikaatio
- oppiminen
- ym.
3. Uusia tiedontuottajia
- tiedontuotanto erityisryhmien tarpeita silmällä pitäen muodostaa
uuden sisältötuotannnon sektorin
- erityisryhmät tiedontuottajina
4. Ohjeet ja täsmennykset
- tarvittavien ohjeiden ja täsmennysten tuottaminen saatujen mallien
pohjalta
- näiden siirtäminen internet-pohjaiseen palveluympäristöön
Projektin tavoitteet ovat
• Kehittää verkostomaisia työskentelytapoja erityisryhmille
• Tuottaa internet-pohjainen ympäristö, joka on kaikkien käyttäjien
ulottuvilla. Ympäristöä voidaan muokata käyttäjän tarpeita
vastaavaksi erilaisten symbolien, ääniohjauksen sekä verkosta
saatavien ohjeiden avulla
• Tuottaa selkeä, informatiivinen ja käyttäjää ohjaava
käyttöliittymä
• Tuottaa käyttöliittymä, joka hyödyntää vaihtoehtoisia
viestintäkeinoja
Tekninen ratkaisu on palvelinjärjestelmä, joka hyödyntää avoimeen
koodin sovelluksiin pohjautuvaa tietokantaa. Lopullista tuotetta
jaetaan ilman lisenssiä erilaisten erityisryhmien käyttöön.
Projektin päämääränä on:
testata uusia verkkopohjaisia opetusmateriaaleja
testata verkkopohjaisten opetusmateriaalien käyttöön liittyviä
työkaluja
edistää tieto- ja viestintäteknologian käyttöä
Kehitettävä järjestelmä tukee henkilökohtaisia käyttöliittymiä ja
vaihtelevia informaation esittämistekniikoita, kuten ääntä ja
videokuvaa. Onnistumisen keskeinen edellytys on mahdollistaa eri
käyttöliittymien toiminta yhdessä ja samassa ympäristössä. Projekti
pitää sisällään myös LOM-standardien (Learning Object Meta-Data)
sisällönkehitystyötä Euroopan standardointijärjestön (CEN)
tarpeisiin.
Projektin ensimmäisen vaiheen pilottitesteistä kehitellään
käytännöllisiä malleja siitä, kuinka erityisryhmät voivat toimia
yhdessä internet-pohjaisessa toimintaympäristössä hyödyntäen omia
käyttöliittymiään ja tiedonhallintatekniikoitaan.
Keskeiset tutkimuskysymykset:
- Onko mahdollista (ohjelmoinnin tai kognitiivisten edellytysten
näkökulmasta) rakentaa erilaisia erityisryhmiä yhdistäviä
internet-pohjaisia palveluja?
- Kuinka luoda teknisiä käyttöliittymiä, jotka ottavat huomioon eri
erityisryhmien ongelmat (aistihäiriöt, älyllinen jälkeenjääneisyys,
iän tuomat vaikeudet yms.)?
- Kehitettyjen ja testattujen verkkopohjaisten palveluiden laatu ja
käytettävyys käyttäjien näkökulmasta
Lisätietoja: Professori Eero Pantzar, kasvatustieteiden laitos,
TaY, email: eero.panzar@uta.fi,
puh. 03 215 6094.
|