Virtuaali-Pispala: Toimintatutkimus avoimena konstruktiona
Tutkimuksen tehtävänä on tutkia sukupolvien välisiä suhteita
paikallisyhteisössä, erilaisia oppimis- ja yhteistyökokemuksia sekä
mahdollisuuksia sukupolvien välisen kommunikaation parantamiseen.
Samalla etsitään ja testataan uusia teknologiavälitteisiä
yhteisötutkimusmenetelmiä, jotka tähän mennessä ovat keskittyneet
enemmän nuorten omien viiteryhmien väliseen verkkososiaalisuuteen
kuin sukupolvien välisiin suhteisiin. Tutkimuksen kohteena ovat
Pispalan eri ikäryhmät ja niiden väliset suhteet.
Tavoite on tuottaa ajan tasalla olevaa tietoa sukupolvien välisistä
suhteista, sukupolvien oppimiskokemusten erityispiirteistä ja
keskinäisen kommunikaation solmukohdista.
Tutkimus kohdistuu kolmelle eri osa-alueelle, joiden pohjalta
muodostuvat myös alaongelmat ja tutkimuksen metodiset valinnat:
1. Internetin käytön oppimisen esteet ja erot eri sukupolvien
välillä.
2. Sosiaalistumisen virtuaalitilat Pispalan pienyhteisössä
3. Virtuaalitilan suhde yhteisön muihin vuorovaikutustiloihin
Näistä ensimmäinen kartoittaa oppimiskokemuksen eroja. Metodisena
välineenä korostuvat perinteiset haastattelumenetelmät ja
fokusryhmähaastattelut. Toinen tarkastelee yhteisöjen muodostumista
virtuaalitilassa. Metodisena välineenä käytetään eri tyyppisiä
Internet-välitteisiä keskusteluja, joita voidaan myös moderoida.
Erityistä huomiota kiinnitetään lokaalin ja globaaliin kohtaamiseen
virtuaalimaailmassa. Kolmas kohta tarkastelee sosiaalisten ja
kommunikatiivisten taitojen asemaa pienyhteisöissä. Oletuksena on
se, että virtuaalitilaa käytetään ainoastaan silloin, kun se on
funktionaalisesti järkevää. Erityistä huomiota kiinnitetään
paikallisyhteisön autenttisuuteen. Korostaessa informaation jatkuvaa
päivitystä virtuaalimaailmasta paradoksaalisesti puuttuu se
autenttisuus, mikä paikallisyhteisön elämässä on aina läsnä.
Virtuaalimaailman päivitys tulee aina päivän myöhässä.
Virtuaali-Pispala toimii toimintatutkimuksellisena hankkeena avoimen
konstruktion periaatteella. Avoimella konstruktiolla tarkoitetaan
sitä, että tutkimusongelma, tutkimustehtävä ja tutkimustehtävän
toteuttaminen ovat analogisia nykyisen informaatioteknologian
tuotteille, joiden käyttöominaisuudet huomataan viime kädessä vasta
markkinoilla, käyttäjän keksimänä.
Pispalan Kirjastoyhdistyksen Netti-Woimalassa sekä ihmisten kodeissa
ja koneissa rakennetaan yhdessä Virtuaali-Pispala -niminen
käyttöliittymä. Se toimii reaaliaikaisena kohtaus-ja
keskustelufoorumina sekä kulttuuristen, lähinnä multimediatuotteiden
valmistus- ja kokoamiskeskuksena. Liittymän rakentamiseen
osallistuvat eri ikäryhmät omien kiinnostustensa ja taitojensa
mukaan. Näitä taitoja opiskellaan jatkuvasti lisää järjestämällä
Flash -ohjelman ym. kursseja.
Virtuaali-Pispala -käyttöliittymä animoidaan ja se kytketään
Pispalan virtuaaliseen karttaan. Tällöin reaaliaikaiset chat
-kohtaamiset voivat tapahtua virtuaalisissa paikoissa (esim.
Kirjastotalo, uimaranta, Lauri Viidan museo, kahvila jne.).
Virtuaali-Pispalasta on tarkoitus muodostua pysyvä kulttuurinen
rakennuspilari paikallisyhteisön arkipäivän osaksi. Käyttöliittymä
on avoin kehittymään uusien ideoiden ja tekniikoiden (esim. digi-TV
ja uudet kännykät) myötä. Virtuaali-Pispalan työalustana toimii
Mansetori ja erityisesti siihen kuuluva Pispalan portaat
-kaupunginosasivusto (www.pispala.fi).
Yhteyshenkilöt
Jussi Sintonen, hall.yo., koordinaattori
Mäkikatu 5 as.3 33250 Tampere 25
email: jusu.si@luukku.com
työ: 03-2239654
p. 041-5224356
Jarmo Mäkilä, insinööri, sovellussuunnittelija
Kannaksenkatu 26 33250 Tampere 25
email: jarmomakila@surfeu.fi
työ: 03-2239654
|