Mitä yleisten kirjastojen vaikuttavuus voisi tarkoittaa? (PV)
Peruskoulun yläasteen opiskelijoiden ja lukiolaisten tiedontarpeet ja tiedonhankinta (RS)
Etäopiskelijoiden tiedontarpeet ja tiedonhankinta (RS)
Yliopisto-opettajien tiedontarpeet ja tiedonhankinta (RS)
Tutkijoiden "invisible collegen" merkitys tiedonhankinnassa ja tiedonjakamisessa (RS)
Ulkoisen toimintaympäristön seurannan (environmental scanning) luonne ja merkitys yritysjohtajan tiedonhankinnassa (RS)
Tiedonlähteiden valintaperusteet ja tiedonlähdehorisontit (tapaustutkimuksia: työtehtävät/ eri ammattiryhmät, eri asioita harrastavat henkilöt ja ryhmät, jne.) (RS)
Ammatillisen tiedon hankinnan ongelmat ja esteet eri organisaatioissa, työryhmissä, jne. (RS)
Kirjastonhoitajien ja tutkijoiden käsitykset yliopistokirjaston kokoelmien ja palvelujen roolista tutkijan tiedonhankinnassa (vertaileva analyysi) (RS)
Yliopistokirjaston/ korkeakoulukirjaston kokoelmien ja palvelujen rooli korkeakouluopiskelijan (esim. graduntekijän) tiedonhankinnassa (RS)
Yhteistoiminnallinen tiedonhankinta ja tiedonkäyttö (miten esim. tutkimustyöryhmä tai yrityksen "tiimi" hankkii ja käyttää yhdessä tietoa, työnjako, jne.) (RS)
Kroonisesti sairaiden henkilöiden tiedontarpeet ja tiedonhankinta (tapaustutkimuksia, esim. diabeetikot) (RS)
Ilmastonmuutoksesta huolestuneiden henkilöiden/ kansalaisryhmien tiedontarpeet ja tiedonhankinta (RS)
Kuluttajien tiedontarpeet ja tiedonhankinta (tapaustutkimuksia, esim. ulkomaanmatkaa tai uuden auton ostoa suunnittelevat kuluttajat) (RS)
"Informaatiomaaperän" (information ground) luonne ja merkitys arkielämän tiedonhankinnassa ja tiedonjakamisessa (tapaustutkimuksia, esim. opiskelijat) (RS)
Yhteiskunnan marginaaliryhmien (esim. asunnottomien henkilöiden) tiedontarpeet ja tiedonhankinta (RS)
Tiedontarpeiden ja tiedonhankinnan luonne eri aihealueiden blogeissa (esim. harrastukset, terveysaiheiset blogit, mm. diabetes, laihduttaminen) (RS)
Mikä motivoi blogien kirjoittamista? "Bloggaajien" tavoitteet (kyseeseen voi tulla myös eri aihepiirien bloggaajien vertailu) (RS)
Vuorovaikutuksen piirteet esim. eri aihealueiden blogeissa (blogin kirjoittajan ja lukijoiden vuorovaikutuksen luonne) (RS)
Internetin asynkronisten keskusteluryhmien ja blogien vertaileva tutkimus (esim. tiedonhankinnan ja tiedon jakamisen piirteet, vuorovaikutuksen luonne, jne.) (RS)
IRCin ja/ tai Twitterin hyödyntäminen tiedonhankinnassa ja tiedon jakamisessa (käyttäjätutkimuksia) (RS)
Suomalaisten informaatiotutkijoiden näkyvyys kansainvälisillä foorumeilla (viittausanalyysi) (RS)
Postiosoite: 33014 Tampereen yliopisto, Käyntiosoite: Kanslerinrinne 1, Pinni A, 4.-5. krs, puh. (03) 3551 6970 tai 3551 6034