Opintoneuvonta ja ohjaus

• Yleistä opintoneuvontaa antaa tutkinto-ohjelman opintosihteeri Maija Ohvo.
• Tutkinto-ohjelman sisältöä koskevaa opinto-ohjausta antaa oma HOPS-ohjaaja.
• Yksittäisiin opintojaksoihin liittyvissä kysymyksissä kannattaa kääntyä opintojakson vastuuopettajan puoleen (löytyvät opetusohjelmasta).
• Opintokokonaisuuksia (perus-, aine- ja syventävät opinnot) koskevissa asioiossa neuvoja saa kokonaisuuden vastuuopettajalta (löytyvät opetusohjelmasta).
• Opintorekisteriä koskevissa ja muista hallinnollisissa asioissa auttaa osastosihteeri Tarja Lipsonen.
• Yksikön opintoasioista vastaava opintoasiain päällikkö Kati Toikkanen neuvoo opiskelijoita tutkinnon rakennetta koskevissa asioissa.

Kieli-, käännös- ja kirjallisuusteideiden yksikön opiskelu-sivuilta löytyy tietoa yksikön yhteisistä opiskelukäytännöistä, työharjoittelusta ja opiskelusta ulkomailla, aineenopettajakoulutuksesta ja valmistumisesta.


Uudet opiskelijat osallistuvat opintojensa aluksi orientoiviin opintoihin. Syyslukukaudella järjestetään uusille opiskelijoille käytännön opinto-ohjausta myös tuutoritoiminnan muodossa. Tarkempaa tietoa LTL-yksikön orientoivista opinnoista sekä opintojen ohjauksesta löytyy yksikön verkkosivuilta Opiskelu-sivun kohdasta Opintoneuvonta.

Henkilökohtainen opintosuunnitelma HOPS

Opiskelijat laativat opintojen alussa omien tavoitteidensa mukaisen henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) sekä seuraavat sen toteutumista ja päivittävät sitä tarvittaessa, vähintään proseminaarin ja syventävien opintojen seminaarin yhteydessä. Neuvoja oman opiskelun suunnitteluun saa opintosihteeriltä ja HOPS-ohjaajilta. HOPS-ohjaajat nimetään vuosittain opetusohjelmassa.

Tarkemmat HOPS-käytännöt päivitetään tälle sivulle.

Lisätietoa HOPSista yliopiston opiskelu-sivuilla.

Opintojen suunnittelu

Yliopisto-opiskelu on suhteellisen vapaata, mutta siitä huolimatta erilaisten lakien, asetusten ja määräysten säätelemää. Esimerkiksi tutkinnon suoritusaika on rajattu.  Jokainen opiskelija tarvitsee oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmansa – jo selvittääkseen itselleen, mitkä ovat hänen omat tavoitteensa ja edellytyksensä ja miten ne suhteutuvat yliopiston tarjoamiin mahdollisuuksiin. Opiskelun vapaus tarkoittaakin käytännössä melko suurta vastuun ottoa omien opintojen etenemisestä.

Opintojaan aloittavan opiskelijan suunnitelmat saattavat ulottua seuraavaan päivään ja seuraavaan viikkoon, mutta vähitellen perspektiivi laajenee. Lukujärjestykseen kannattaa varata alkuvaiheessa lähinnä oman tutkinto-ohjelman luento- ja harjoituskursseja sekä aikaa myös tenttikirjallisuuden lukemiseen ja omatoimisten harjoitustöiden tekemiseen. Muista myös levätä ja rentoutua!

Viikko- ja lukukausiohjelman lisäksi on hyvä tehdä lukuvuosisuunnitelma. Kannattaa selvittää, mitä opetusta seuraavassa periodissa järjestetään, mitkä kurssit taas pitää suorittaa tenttimällä. Tämä auttaa oman aikataulun laadinnassa. Kaikkea ei voi suorittaa lähiopetuksen avulla, mutta oman tutkinto-ohjelman perusopinnot olisi hyvä saada suoritettua jo ensimmäisen vuoden aikana. Tämä on tärkeää monistakin eri syistä: esimerkiksi selkeän kuvan saamiseksi omasta tieteenalasta ja siitä, millaisilla valinnaisilla opinnoilla omaa tutkintoa haluaa täydentää. Valinnaisten opintojen opiskelu kannattaa aloittaa jo ensimmäisenä opiskeluvuonna opintotuen edellyttämien opintojen kartuttamiseksi ja tutkinnon suorittamiseksi tavoiteajassa.

Humanistisella alalla tutkinnon valinnaisilla opinnoilla on varsin suuri rooli, ja ne kannattaa valita huolella omaa tutkintokokonaisuutta ajatellen. Valinnaisista opinnoista voi keskustella esimerkiksi opintoneuvontaa antavan opintosihteerin ja yliopiston opintoneuvojien kanssa.

Muista myös säännöllisesti seurata omien opintojesi etenemistä ja opintosuoritustesi kertymistä. Suunnitelmia voi aina muuttaa, mutta jonkinlaisen kehikon olemassaolo auttaa akateemisen elämän hallinnassa.