Opetussuunnitelma 2009-2012

Oppiaineen esittely I Ehdotus opintojen suoritusaikatauluksi |
HuK: Perusopinnot I Aineopinnot I FM: Syventävät opinnot I Jatko-opinnot

Oppiaineen esittely

Suomen kirjallisuuden opintojen tavoitteena on kyky ymmärtää kirjallisia tekstejä sekä muita kulttuurin kenttään liittyviä ilmiöitä, vahvistaa kirjallisuuden tuntemusta sekä taitoa puhua ja kirjoittaa kirjallisuudesta. Opinnoissa perehdytään monipuolisesti kirjallisuustieteen teorioihin ja tutkimusmenetelmiin, kirjallisuuden historiaan, kotimaiseen ja ulkomaiseen kaunokirjallisuuteen, kirjallisuuden opettamiseen sekä muihin kulttuurityön käytäntöihin.

Tutkimuksessa Suomen kirjallisuuden oppiaineen vahvuusalueita ovat kirjallisuushistorian sekä kirjallisen instituution – tai kirjallisen kentän – tutkimus sosiologisin, kulttuurintutkimuksellisin, reseptiotutkimuksellisin ja tekstianalyyttisin menetelmin. Keskeisellä sijalla on myös nykykirjallisuus ja sen suhde uusimpaan kulttuuriseen ja yhteiskunnalliseen kehitykseen.

AINEYHDISTELMÄT

Suomen kirjallisuus tutkinnon pääaineena sopii erityisen hyvin opetuksen ja koulutuksen alalle tai viestintä- ja mediatyöhön aikoville. Lisäksi se sopii tutkijoiksi, kirjasto- ja kustannusalalle tai teatterin ja kulttuurihallinnon tehtäviin tähtääville. Lopullinen ammattikuva muotoutuu kunkin opiskelijan valitseman aineyhdistelmän ja yksilöllisen opiskelusuunnitelman mukaan.

Suomen kirjallisuus sopii samaan aineyhdistelmään esimerkiksi suomen kielen, muiden kieliaineiden, informaatiotutkimuksen, tiedotusopin, historiatieteiden, perinteentutkimuksen, filosofian, sosiaalitieteiden sekä kasvatustieteen opintojen kanssa sekä erilaisiin monitieteisiin opintokokonaisuuksiin. Sivuaineeksi Suomen kirjallisuuden voi valita yli tiedekuntarajojen.

Suomen kirjallisuuden opiskelija ei voi ottaa yleistä kirjallisuustiedettä sivuaineeksi. Perusopinnot järjestetään yhteistyössä yleisen kirjallisuustieteen kanssa, mutta aineopintovaiheessa oppiaineet eriytyvät. Yksittäisiä yleisen kirjallisuustieteen opintojaksoja voidaan myöhemminkin sisällyttää tutkinnon ylimääräisiin opintoihin ja kursseja voidaan lukea hyväksi Suomen kirjallisuuden opinnoissa. Kurssien vastaavuudesta tiedotetaan kunkin lukukauden opetusohjelmassa, minkä lisäksi korvaavuuksista voidaan neuvotella tapauskohtaisesti.

Äidinkielen ja kirjallisuuden aineenopettajan opinnoissa pääaineena voi olla joko Suomen kirjallisuus, yleinen kirjallisuustiede, teatterin ja draaman tutkimus tai suomen kieli. Jos pääaineena on jokin kirjallisuusaineista, ensimmäisenä sivuaineena on suomen kieli. Pääaineesta suoritetaan perusopinnot, aineopinnot ja syventävät opinnot sekä pro gradu -tutkielma ja ensimmäisestä sivuaineesta vähintään perusopinnot ja osa (35 op) aineopinnoista.

Opettajan pätevyys edellyttää myös pedagogisia opintoja, joihin haetaan erikseen. Opettajan pedagogisiin opintoihin hakemisesta ja sen edellytyksistä sekä valintaperusteista ilmoitetaan erikseen humanistisen tiedekunnan ilmoitustaululla. Aineenopettajakoulutusta koordinoivat kasvatustieteiden tiedekunnassa opettajankoulutuslaitos sekä humanistisessa tiedekunnassa suomen kielen ja yleisen kielitieteen jaos.

Tutkinnot ja opintokokonaisuudet

Yliopisto-opinnot tähtäävät ensi vaiheessa alemman korkeakoulututkinnon (HuK) ja sen jälkeen ylemmän korkeakoulututkinnon (FM) suorittamiseen. HuK-tutkinto on mahdollista suorittaa noin 3 vuodessa ja FM-tutkinto noin 2 vuodessa. Opintojen etenemiseen vaikuttavat niin yksilölliset erot kuin sivuaineiden opiskelukin.

Suomen kirjallisuuden perusopinnot (25 op) johdattavat kirjallisuuden opiskeluun, lajeihin ja historiaan sekä tieteenalan peruskäsitteisiin. Opinnot sisältävät runsaasti niin suomalaiseen kuin ulkomaiseenkin kaunokirjallisuuteen paneutumista, mutta jo perusopinnoista lähtien rakennetaan pohjaa myös kirjallisuustieteellisen ajattelun ja kirjoittamisen valmiuksille.

Aineopinnot (45 op) täydentävät ja laajentavat perusopintojen antamaa yleiskuvaa ja suovat osittaisella valinnaisuudellaan mahdollisuuden tutkimukselliseen tai ammatilliseen erikoistumiseen. Aineopintojen yhteydessä tehdään proseminaariesitelmä, jonka pääaineopiskelijat laajentavat kandidaatintutkielmaksi HuK-tutkintoa varten.

Syventävät opinnot ja pro gradu -tutkielma (40 + 40 op) johdattavat opiskelijoita omakohtaisen tieteellisen tutkimuksen perusteisiin. Syventävissä opinnoissa voi jatkaa keskittymistä jo aineopinnoissa valitsemalleen erityisalalle. Pääpaino on tutkielman laadinnassa.

Aineopintojen tai syventävien opintojen vaiheissa on suositeltavaa opiskella myös jossakin ulkomaisessa yliopistossa. Ulkomailla suoritetut kirjallisuudenopinnot korvataan tutkinnossa soveltuvin osin.

Suomen kirjallisuuden oppiaine pyrkii järjestämään mahdollisimman paljon lähiopetusta, luentoja, harjoitusryhmiä ja erilaisia seminaareja, mutta suuri osa perus- ja aineopinnoista on mahdollista suorittaa myös kirjatentteinä. Sivuaineopiskelijoiden on mahdollista suorittaa kaikki perusopinnot osallistumatta lähiopetukseen. Tämä edellyttää erityisen huolellista oman opiskelun suunnittelua. Pääaineopiskelijoille on joitakin pakollisia kursseja. Aineopinnoissa on suotavaa suorittaa teoria- ja historiakirjallisuutta myös esseetyyppisillä kotitöillä tai muulla opettajan kanssa sovittavalla tavalla.

Harjoitusryhmien ja aineopintojen proseminaariryhmien enimmäiskoko on 15 opiskelijaa. Syventävien opintojen seminaariryhmän ja tutkielmapiirin enimmäiskoko on 12 opiskelijaa. Karsinnassa noudatetaan jonolakia.

Opinnoissa eteneminen

Kaikkien opiskelijoiden on tärkeää laatia omien tavoitteidensa ja etenemisvauhtinsa mukainen henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS) ja seurata sen toteutumista. Neuvoja oman opiskelun suunnitteluun saa laitoksen www-sivuilta ja oppiaineen opettajilta. Ehdotus suoritusaikatauluksi auttaa suunnitelman tekemisessä. Se kertoo, mihin mennessä jokin opintojakso on hyvä suorittaa. Sen lisäksi on tärkeää tarkistaa opetusohjelmasta kunakin vuonna järjestettävä opetus ja käytettävissä olevat tenttipäivät. Kirjallisuuden opiskelijan on alusta lähtien varattava suunnitelmallisesti aikaa luento- ja harjoituskursseilla käymisen lisäksi kirjallisuuden lukemiseen, tenttimiseen ja muuhun omatoimiseen työskentelyyn.

Tenttien vastaanottajat ja opintojaksojen vastuuopettajat ilmoitetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa ja ajantasaisesti laitoksen www-sivuilla.

Ehdotus suoritusaikatauluksi

1. lukuvuosi (perusopintoja)
I periodi
P0 Johdatus kirjallisuuden opiskeluun
P1 Johdatus kirjallisuuden poetiikkaan
P3A Suomen kirjallisuuden historia
II periodi
P3B Länsimaisen kirjallisuuden historia
P4 Johdatus suomalaisen kaunokirjallisuuden tuntemukseen
III periodi
P5 Johdatus länsimaisen kaunokirjallisuuden tuntemukseen
P6 Populaari- ja nuorisokirjallisuus
IV periodi
P2 Kirjallisuus, kulttuuri ja yhteiskunta
P7 Tiede, taide ja kirjoittaminen

2. lukuvuosi (aineopintoja)
A1 Kirjallisuus- ja kulttuuriteoria
A2 Kirjallisuudentutkimuksen menetelmät
A3 Suomen kirjallisuuden historia ja kaunokirjallisuus (osa)
A4 Valinnainen suuntautuminen (osa)
Proseminaarin eli opintojakson A5 suorittaminen on mahdollista jo toisena opiskeluvuonna, jos opiskelijan muu opiskelutilanne sen sallii.

3. lukuvuosi (aineopintoja)
A3 Suomen kirjallisuuden historia ja kaunokirjallisuus (osa)
A4 Valinnainen suuntautuminen (osa)
A5 Proseminaari
Seminaariin (opintojakso S5) voi osallistua jo kolmantena opiskeluvuonna muusta opintotilanteesta riippuen.

4. lukuvuosi (syventäviä opintoja)
S1 Syventävä kirjallisuuden teoria
S2 Kirjallisuudentutkimuksen klassikoita
S3 Suomalaisen kirjallisuudentutkimuksen historia
S4 Suomalaisen kaunokirjallisuuden erityiskurssi
S5 Seminaari
Tutkielmapiiriin (opintojakso S7) voi osallistua jo neljäntenä opiskeluvuonna muusta opintotilanteesta riippuen.

5. lukuvuosi (syventäviä opintoja)
S6 Valinnaisia syventäviä opintoja
S7 Tutkielmapiiri
S8 Tutkielma

Opiskelijan tulee itse seurata, että opinnot tulevat opintosuoritusrekisteriin. Kun kukin opintokokonaisuus (perusopinnot, aineopinnot, syventävät opinnot) on kokonaan suoritettu, siitä haetaan yhteismerkintä. Yhteismerkinnän antava opettaja ilmoitetaan vuosittaisessa opetusohjelmassa ja ajantasaisesti laitoksen www-sivuilla.

Opetuksen ja opiskelun arviointi

Suomen kirjallisuudessa opetuksen onnistumista seurataan ja sen kehittämiseksi kerätään tietoa opiskelijapalautteella sekä laajemmilla selvityksillä ja itsearvioinneilla, joihin osallistuvat opiskelijoiden lisäksi opettajat ja tutkijat. Palaute otetaan huomioon opetuksen suunnittelussa. Lisäksi taideaineiden laitos järjestää opiskelijoille ja henkilökunnalle yhteistoimintakokouksia, joissa keskustellaan opetuksesta ja muista ajankohtaisista asioista. Opiskelijoiden ainejärjestö Teema järjestää laitoksella yhteisiä kahvi- ja keskustelutilaisuuksia.

Opintosuorituksista annetaan numeroarvostelun lisäksi yksityiskohtaisempaa suullista tai kirjallista palautetta aina pyydettäessä ja systemaattisesti erilaisten harjoitustöiden yhteydessä. Kandidaatintutkielma arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Pro gradu -tutkielmista ja sivuaineen tutkielmista kirjoitetaan lausunnot.

Opintokokonaisuudet suoritetaan siten, että ensin suoritetaan perusopinnot, sitten aineopinnot ja lopuksi maisterin tutkintoon kuuluvat syventävät opinnot. Kun kaikki opintokokonaisuuteen vaadittavat yksittäiset opintojaksot on suoritettu, opiskelija ilmoittaa vastuuhenkilölle, joka vie kokonaismerkinnän opintosuoritusrekisteriin. Perus- ja aineopintojen kokonaisuuksien arvosanaksi (1–5) tulee keskiarvo siihen sisältyvien yksittäisten opintojaksojen arvosanoista. Siirtyminen opintokokonaisuudesta toiseen edellyttää edellisen kokonaisuuden suorittamista vähintään hyvin tiedoin (3). Seuraavaan opintokokonaisuuteen kuuluvia yksittäisiä opintojaksoja voi suorittaa jo ennen kuin edellinen opintokokonaisuus on kokonaan suoritettu. Syventävien opintojen arvosana määräytyy niiden opintojaksojen keskiarvon perusteella, joista annetaan arvosana. Kokonaisarvosana 5 edellyttää pro gradu -tutkielmasta vähintään arvosanaa magna cum laude approbatur. Tutkielman arvosana merkitään erikseen näkyviin tutkintotodistukseen.

Yhteiskuntasuhteet ja yhteydet oman yliopiston ulkopuolelle

Suomen kirjallisuuden oppiaine pyrkii monin tavoin vaalimaan yhteiskuntasuhteitaan. Oppiaine tarjoaa opetusta ja harjoittelua aidoissa työtehtävissä, harjaannuttaa kulttuurielämän toimijaksi ja madaltaa opiskelusta työelämään siirtymisen kynnystä. Taideaineiden laitos rohkaisee kuntia, kulttuurilaitoksia ja muuta kulttuurielämää käyttämään hyväkseen oppiaineen asiantuntijuutta ja työpanosta erityisesti kirjallista kulttuuria koskevien selvitysten ja tutkimusten tekemisessä. Niitä voidaan laatia myös opinnäytteiksi

Oppiaineelle tärkeitä yhteistyötahoja ovat esimerkiksi Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, Suomen Nuorisokirjallisuuden Instituutti, Väinö Linnan seura, Lauri Viita -seura ja Viita-akatemia. Kirjallisuus- tai teatterikriitikoille tarkoitettu Vaaskivi-plaketti jaetaan oppiaineen piirissä yhteistyössä kirjailijajärjestöjen ja Suomen Arvostelijain Liiton kanssa.

Suomen kirjallisuudella on myös yliopiston ulkopuolelta rahoitettuja opetuksen ja tutkimuksen harjoitteluhankkeita. Hankkeet liitetään oppiaineen normaaleihin opetusrutiineihin, ja opiskelijat voivat hyötyä niistä sekä oppijoina että opettajina. Tutkimusprojekteihin on hankittu Suomen Akatemian, säätiöiden ja kustantajien rahoitusta. Yhteistyötä opetuksessa ja tutkimuksessa tehdään myös yliopiston muiden tiedekuntien kuten lääketieteellisen tiedekunnan kanssa.

Yhdessä muiden yliopistojen kirjallisuusoppiaineiden kanssa Suomen kirjallisuus on mukana Taiteiden tutkimuksen valtakunnallisessa virtuaaliopetushankkeessa ja Kirjallisuudentutkimuksen valtakunnallisessa tutkijakoulussa. Kahdenväliset opiskelijavaihtosuhteet oppiaineella on Unkariin, Liettuaan, Ranskaan ja Saksaan, ja opetusyhteistyön kohteina ovat olleet muiden muassa Pohjoismaat, Baltia ja Saksa.

JATKO-OPINNOT

Jatko-opintojen suorittamisesta on julkaistu ohjeet humanistisen tiedekunnan jatkotutkinto-oppaassa. Tutkimus- ja opintosuunnitelmasta neuvotellaan oppiaineen professorin kanssa ennen jatko-opiskeluhakemuksen jättämistä.

SUOMEN KIRJALLISUUDEN LISENSIAATTIPIIRI. Oppiaineen opettajien, tutkijoiden ja jatkoopiskelijoiden yhteinen seminaari, joka on avoin kaikille tutkimustyöstä kiinnostuneille. Lisätietoja seminaarin ohjelmasta ja siihen osallistumisesta professorilta.

KIRJALLISUUDENTUTKIMUKSEN VALTAKUNNALLINEN TUTKIJAKOULU. Tietoja tutkijakoulun toiminnasta professorilta ja muilta oppiaineen opettajilta.

HUK: PERUSOPINNOT 25 OP

Tavoitteet: Yleisen kirjallisuustieteen kanssa yhteiset perusopinnot johdattavat kirjallisuuden opiskeluun, lajeihin ja historiaan sekä tieteenalan peruskäsitteisiin. Opiskelija saa yleiskuvan tieteenalasta perehtymällä kirjallisuuden poetiikkaan, kirjallisuuden, kulttuurin ja yhteiskunnan suhteeseen sekä kirjallisuushistoriaan. Lisäksi kurssit harjaannuttavat kaunokirjallisuuden lukemiseen, kirjallisuustieteelliseen keskusteluun ja kirjoittamiseen. Perusopinnot suoritettuaan opiskelijalla on käsitys kirjallisuudentutkimuksen nykytilanteesta, lähtökohdat omaehtoiseen kirjallisuuden tuntemuksen syventämiseen sekä valmiudet oman opintosuunnitelman rakentamiseen aine- ja syventävissä opinnoissa.

Sisältö: Perusopinnot koostuvat seitsemästä opintojaksosta, jotka suoritetaan ensisijaisesti luento- ja harjoituskursseina. Kursseja tai niiden osia voi korvata myös kirjallisuudella tai muulla erikseen sovittavalla tavalla. Opintojakson P1 tulee olla suoritettu ennen muiden jaksojen suorittamista. Muita opintojaksoja voi kuitenkin suorittaa yhtä aikaa opintojakson P1 kanssa. Pääaineopiskelijoiden on suoritettava opintojaksojen P4–P6 osioista vähintään yksi harjoituskurssina. Kyseisiä jaksoja kirjatenttinä tentittäessä luetaan kuusi kaunokirjallista teosta yhtä opintopistettä kohden. Tenttikirjallisuuden suosituslistat ovat saatavissa laitoksen www-sivuilta tai kohtien vastuuhenkilöiltä.

SUKIP0 Johdatus kirjallisuuden opiskeluun
Tavoitteet: Tehdä tutuksi oma laitos ja sen käytännöt, oppiaineet, henkilökunta ja opiskelijatoverit sekä auttaa suunnistamaan uudessa opiskeluympäristössä, käynnistämään omat opinnot ja laatimaan henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS).
Vastuuoppiaineet: Suomen kirjallisuus ja yleinen kirjallisuustiede: erilliset kurssit.
Sisältö: Suoritettuaan kurssin ja laadittuaan henkilökohtaisen opintosuunnitelman opiskelija saa 2 op kohtaan Muut opinnot. Kurssi on tarkoitettu kaikille uusille, myös muissa yliopistoissa tai avoimessa korkeakoulussa aiemmin opintojaan suorittaneille pääaineopiskelijoille.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden syksy.
Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Hyväksytty/hylätty.

SUKIP1 Johdatus kirjallisuuden poetiikkaan 3 op
Tavoitteet: Perehtyä kirjallisuuden poetiikan peruskäsitteisiin, tieteenalan historiaan ja nykysovelluksiin.
Vastuuoppiaine: Yleinen kirjallisuustiede.
Sisältö: Luennot tai kirjallisuutta: Alanko & Käkelä-Puumala (toim.): Kirjallisuudentutkimuksen peruskäsitteitä (2001); Kantokorpi, Lyytikäinen & Viikari: Runousopin perusteet (1990), Viikarin osuus “Lyriikan runousoppia”; Rimmon-Kenan: Kertomuksen poetiikka (1983/1991).
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden syksy.
Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen TAI Kirjallinen tentti.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP2 Kirjallisuus, kulttuuri ja yhteiskunta 3 op
Tavoitteet: Perehtyä kirjallisuusinstituution rakenteisiin sekä tutustua kirjallisuuden, kulttuurin ja yhteiskunnan suhteita koskevan tutkimuksen nykysuuntauksiin ja peruskäsitteisiin.
Vastuuoppiaine: Suomen kirjallisuus.
Sisältö: Luennot tai kirjallisuutta: Easthope: Literary into Cultural Studies (1991) JA kaksi seuraavista: Lehtonen: Merkitysten maailma (1996); Niemi: Kirjallinen elämä (2000); Hypén (toim.): Kirjan matka tekijöiltä lukijoille (2007).
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP3 Johdatus kirjallisuuden historiaan 6 op
Tavoitteet: Perehtyä kirjallisuushistoriallisiin aikakausiin, lajien kehitykseen ja keskeisiin kirjailijoihin.

SUKIP3A Suomen kirjallisuuden historia 3 op
Tavoitteet: Ks. kohta P3.
Vastuuoppiaine: Suomen kirjallisuus.
Sisältö: Luennot tai kirjallisuus: Laitinen: Suomen kirjallisuuden historia (1997, 4. p.).
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden syksy.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP3B Länsimaisen kirjallisuuden historia 3 op
Tavoitteet: Ks. kohta P3.
Vastuuoppiaine: Yleinen kirjallisuustiede.
Sisältö: Luennot tai kirjallisuus: Vartiainen: Länsimaisen kirjallisuuden historia (2009).
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden syksy.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP4 Johdatus suomalaisen kaunokirjallisuuden tuntemukseen 4 op
Tavoitteet: Perehtyä suomalaisen kaunokirjallisuuden perusteoksiin sekä harjoittaa analyyttisen lukemisen ja kirjallisuudesta kirjoittamisen taitoja. Opintojakson suoritettuaan opiskelija kykenee hahmottamaan suomalaisen kaunokirjallisuuden traditiota, eri aikakausia ja lajeja edustavien teosten kautta.
Vastuuoppiaine: Suomen kirjallisuus.
Sisältö: Harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Pääaineopiskelijoiden on mahdollista suorittaa kohdat P4B ja P5B yhdessä (4 op) teatterin ja draaman tutkimuksen tuottamalla kurssilla Draaman analyysi ja tulkinta I (ks. Teatterin ja draaman tutkimus P3).

SUKIP4A Suomalainen romaani ja novelli 2 op
Tavoitteet: Ks. kohta P4.
Sisältö: Ks. kohta P4.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden syksy.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP4B Suomalainen lyriikka, draama ja muu kirjallisuus 2 op
Tavoitteet: Ks. kohta P4.
Sisältö: Ks. kohta P4.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden syksy.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP5 Johdatus länsimaisen kaunokirjallisuuden tuntemukseen 4 op
Tavoitteet: Perehtyä länsimaisen kaunokirjallisuuden klassikkoteoksiin kerrontatraditioiden ja lajikehityksen hahmottamiseksi.
Vastuuoppiaine: Yleinen kirjallisuustiede.
Sisältö: Harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Pääaineopiskelijoiden on mahdollista suorittaa kohdat P4B ja P5B yhdessä (4 op) teatterin ja draaman tutkimuksen tuottamalla kurssilla Draaman analyysi ja tulkinta I (ks. Teatterin ja draaman tutkimus P3).

SUKIP5A Länsimainen romaani ja novelli 2 op
Tavoitteet: Ks. kohta P5.
Sisältö: Ks. kohta P5.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP5B Länsimainen lyriikka, draama ja muu kirjallisuus 2 op
Tavoitteet: Ks. kohta P5.
Sisältö: Ks. kohta P5.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP6 Populaari- ja nuorisokirjallisuus 2 op
Suoritetaan kohta A tai B

SUKIP6A Populaari- ja genrekirjallisuus 2 op
Tavoitteet: Perehtyä yhteen tai useampaan lajityypiin sekä ymmärtää populaarikirjallisuuden lajityyppiset ominaisuudet ja funktiot.
Vastuuoppiaine: Suomen kirjallisuus.
Sisältö: Harjoituskurssi tai kirjallisuutta.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP6B Lasten- ja nuortenkirjallisuus 2 op
Tavoitteet: Lasten- ja nuortenkirjallisuuden eri lajien ja traditioiden tuntemus. Analyysitaitojen soveltaminen lastenkirjallisuuden erityispiirteet huomioiden.
Vastuuoppiaine: Yleinen kirjallisuustiede.
Sisältö: Harjoituskurssi tai kirjallisuutta.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIP7 Tiede, taide ja kirjoittaminen 3 op
Tavoitteet: Tukea ja kehittää opiskelijan kielellistä ilmaisua taideaineiden opiskelun ja taiteiden tutkimuksen näkökulmasta.
Vastuuoppiaineet: Suomen kirjallisuus ja Yleinen kirjallisuustiede.
Sisältö: Pääaineopiskelijat: luento- ja harjoituskurssi jostakin luovan ja/tai tieteellisen kirjoittamisen alasta. Oheiskirjallisuutta: Andersson: Luova mieli (2002); Calvino: Kuusi muistiota seuraavalle vuosituhannelle (1995); Kauppinen & Laurinen: Tekstioppi (1987 tai uudempi painos); Lehtinen: Sanojen avaruus (2000); Lonka et al.: Taitava kirjoittaja: opiskelijan opas (2002).
Sivuaineopiskelijat suorittavat kohdan omatoimisilla kirjoitusharjoituksilla oheiskirjallisuuden pohjalta.
HUOM: Mikäli opiskelijalla on sekä pää- että sivuaineenaan taideaine, hän suorittaa sivuaineen osalta kohdan kirjallisuudella (essee tai tentti). Tarkemmat ohjeet ja kirjalistat laitoksen www-sivuilta tai opintojaksojen vastuuhenkilöiltä.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Hyväksytty/hylätty.

AINEOPINNOT 45 OP

Tavoitteet: Aineopinnot täydentävät ja laajentavat perusopintojen antamaa yleiskuvaa sekä johdattavat opiskelijoita omakohtaisen tieteellisen tutkimuksen perusteisiin.
Sisältö: Aineopinnot koostuvat viidestä opintojaksosta. Jakso A2 on tarkoitettu proseminaaria alustavaksi. Jaksossa A4 opiskelija valitsee omaan opintosuunnitelmaansa erikoistumissuuntia siten, että niistä rakentuu mielekäs tutkimuksellinen tai ammatillinen linja.
Lisätiedot: Sivuaineopiskelijat voivat suorittaa aineopinnot 35 opintopisteen laajuisina ilman proseminaaria. (Syventäviin opintoihin jatkavat sivuaineopiskelijat suorittavat myös proseminaarin.)

SUKIA1 Kirjallisuus- ja kulttuuriteoria 3 op
Tavoitteet: Laajentaa kirjallisuus- ja kulttuuriteoreettista tietämystä.
Sisältö: Luennot tai kirjallisuutta kaksi seuraavista: Cohn: Fiktion mieli (2006); Eagleton: Kirjallisuusteoria (2., uudistettu painos 1997); Sevänen, Saariluoma & Turunen (toim.): Taide modernissa maailmassa (1991); Sevänen: Taide instituutiona ja järjestelmänä (1998).
Suositeltu suoritusajankohta: 2. vuoden syksy, 2. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA2 Kirjallisuudentutkimuksen menetelmät 3 op
Tavoitteet: Selvittää käytännönläheisesti ja oivallusten kautta, mitä mahdollisuuksia kirjallisuudentutkimuksen eri suuntausten ja metodien soveltaminen tekstejä analysoitaessa tarjoaa.
Sisältö: Pääaineopiskelijoita suositellaan suorittamaan kohta harjoituskurssina toisena opiskeluvuonna ennen proseminaaria; kirjatenttinä suorittamisesta pääaineopiskelijan on neuvoteltava etukäteen jakson vastuuopettajan kanssa. Sivuaineopiskelijoille paikkoja harjoituskurssilla on rajoitetusti, joten he suorittavat kohdan pääsääntöisesti tenttimällä teoksen Koskela & Rojola: Lukijan ABC-kirja (1997/2000) sekä valikoiman tutkimusartikkeleita, jotka on lueteltu oppiaineen www-sivuilla ja digitoitu verkkoon yhteistyössä yliopiston kirjaston kanssa.
Suositeltu suoritusajankohta: 2. vuoden syksy, 2. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen TAI Kirjallinen tentti.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA3 Suomen kirjallisuuden historia ja kaunokirjallisuus 17 op
Tavoitteet: Laajentaa ja ajanmukaistaa yleisnäkökulmaa Suomen kirjallisuushistoriaan sekä syventyä samalla yksittäisiin teoksiin hakien niille kirjallisuushistoriallisia puitteita.
Sisältö: Kirjatentit tai luennot ja harjoitukset. Tentittävien teosten suosituslistat ovat laitoksen www-sivuilla.

SUKIA3A Suomen kirjallisuus 1880-luvun alkuun 4 op
Tavoitteet: Ks. kohta A3.
Sisältö: Suomen kirjallisuushistorian (1999) osa 1 eli Varpio - Huhtala (toim.): Hurskaista lauluista ilostelevaan romaaniin JA viisi teosta suosituslistalta.
Suositeltu suoritusajankohta: 2. vuoden syksy, 2. vuoden kevät, 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA3B Suomen kirjallisuus 1880-luvulta 1930-luvun loppuun 5 op
Tavoitteet: Ks. kohta A3.
Sisältö: Suomen kirjallisuushistorian (1999) osa 2 eli Rojola (toim.): Järkiuskosta vaistojen kapinaan JA kahdeksan teosta suosituslistalta.
Suositeltu suoritusajankohta: 2. vuoden syksy, 2. vuoden kevät, 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA3C Suomen kirjallisuus 1940-luvulta 1990-luvulle 5 op
Tavoitteet: Ks. kohta A3.
Sisältö: Suomen kirjallisuushistorian (1999)
osa 3 eli Lassila (toim.): Rintamakirjeistä tietoverkkoihin JA kahdeksan teosta suosituslistalta.
Suositeltu suoritusajankohta: 2. vuoden syksy, 2. vuoden kevät, 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA3D Uusin suomalainen kirjallisuus 3 op
Tavoitteet: Ks. kohta A3
Sisältö: Ojajärvi: Supermarketin valossa (2006) TAI Kirstinä: Kansallisia kertomuksia. Suomalaisuus 1990-luvun proosassa (2007). Lisäksi viisi teosta suosituslistalta.
Suositeltu suoritusajankohta: 2. vuoden syksy, 2. vuoden kevät, 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4 Valinnainen suuntautuminen 12 op
Valitaan 2-4 seuraavista osa-alueista, kustakin 2-6 op.
Tavoitteet: Omaksua omien tutkimuksellisten tai ammatillisten intressien kannalta hyödyllisiä näkökulmia ja taitoja.
Sisältö: Suoritetaan luento- tai harjoituskursseina, tenttimällä kirjallisuutta tai tekemällä sen pohjalta harjoitustöitä (harjoitustyöllä suoritettaessa aiheen rajauksesta on neuvoteltava osa-alueen vastuuopettajan kanssa). Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta ja osa-alueiden vastuuopettajat löytyvät laitoksen www-sivuilta. Opintojakson voi korvata suorittamalla yleisen kirjallisuustieteen lasten- ja nuortenkirjallisuuden tutkimuksen erikoistumissuunnan A5B–E.

SUKIA4A Periodit, lajit, tyylit 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Luento- tai harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta löytyvät laitoksen www-sivuilta.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4B Tekstiteoria 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Luento- tai harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta löytyvät laitoksen www-sivuilta.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4C Kirjallisuushistorian tutkimus 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Luento- tai harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta löytyvät laitoksen www-sivuilta.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4D Kirjallisuus ja taidefilosofia 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Luento- tai harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta löytyvät laitoksen www-sivuilta.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4E Kulttuurintutkimus ja kirjallisuussosiologia 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Luento- tai harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta löytyvät laitoksen www-sivuilta.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4F Psykologinen kirjallisuudentutkimus 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Luento- tai harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta löytyvät laitoksen www-sivuilta.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4G Feministinen kirjallisuudentutkimus 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Luento- tai harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta löytyvät laitoksen www-sivuilta.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4H Kirjallisen työn lajit 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Esim. luova kirjoittaminen, kritiikki, essee, artikkeli tai kääntäminen. Suoritetaan harjoituskursseina ja/tai -töinä.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4I Kirjallisuudenopetus koulussa 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Suoritetaan pääsääntöisesti harjoituskursseina ja/tai –töinä.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4J Populaari- ja nuorisokirjallisuuden lajit 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Luento- tai harjoituskurssi tai kirjallisuutta. Suosituslistat tentittävästä kirjallisuudesta löytyvät laitoksen www-sivuilta.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA4K Medialukutaidon opettaminen 2–6 op
Tavoitteet: Ks. kohta A4.
Sisältö: Suoritetaan pääsääntöisesti harjoituskursseina ja/tai -töinä
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Osallistuminen opetukseen TAI Harjoitustyö(t).
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIA5 Proseminaari 10 op
Tavoitteet: Proseminaarissa harjoitellaan tiedonhakua, laaditaan tutkimussuunnitelma ja kirjoitetaan oma kirjallisuustieteellinen esitelmä. Lisäksi harjoitellaan tieteellistä kommentointia (opponenttina toimiminen) ja muita akateemisia keskustelutaitoja (esitelmien yhteiset käsittelyt).
Sisältö: Oheiskirjallisuutena Ihonen - Ihonen: Kirjallisuuden opinnäyteopas (2005). Proseminaarin suorittaminen edellyttää kokonaan suoritettuja perusopintoja; lisäksi ennen proseminaaria on suoritettava kohta A2.
Pääaineopiskelijoiden proseminaariesitelmä, tarvittaessa korjauksin täydennettynä, hyväksytään samalla HuK-tutkielmaksi (15–20 s.). Huk-tutkintoa varten suoritetaan lisäksi yleisenä tenttipäivänä tutkielman aiheeseen liittyvä kypsyysnäyte (ks. Humanistisen tiedekunnan opinto-opas). Tarkempi ohjeistus proseminaarin vastuuhenkilöltä.
Pakollinen pääaineopiskelijoille ja syventäviin opintoihin jatkaville sivuaineopiskelijoille.
Suositeltu suoritusajankohta: 3. vuoden syksy, 3. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Seminaari + tutkielma / opinnäytetyö.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5. HuK-tutkielma arvioidaan hyväksytty/hylätty.

FM: SYVENTÄVÄT OPINNOT 80 OP

Tavoitteet: Syventävät opinnot tähtäävät kirjallisuustieteellisen tiedon, tutkimusmenetelmien ja teorioiden soveltamiseen tutkimusongelmien ratkaisussa sekä tieteelliseen tutkielman laatimiseen yhdeltä kiinnostusalueelta.
Sisältö: Opintojen sisällöstä ja suorittamisen aikataulusta sovitaan vastaanotolla oppiaineen professorin kanssa ennen seminaarin (S5) aloittamista. Tutkielman aihe käydään sopimassa vastaanotolla viimeistään tutkielmapiirin (S7) alkuvaiheessa.

SUKIS1 Syventävä kirjallisuuden teoria 10 op
Tavoitteet: Perehtyminen tutkielman kannalta hyödylliseen teoria- ja menetelmäkirjallisuuteen sopimuksen mukaan.
Sisältö: Suosituslista kirjallisuudesta laitoksen www-sivuilla. Osa opintojaksosta voidaan suorittaa luento- tai harjoituskurssilla.
Suositeltu suoritusajankohta: 4. vuoden syksy, 4. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Kirjallinen tentti TAI Kirjallinen tentti + osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIS2 Kirjallisuudentutkimuksen klassikoita 3 op
Tavoitteet: Kirjallisuusteoreettisen tietämyksen syventäminen ja tutkimusintressien kontekstualisoiminen lukemalla tutkimuskirjallisuutta.
Sisältö: Sopimuksen mukaan 2–3 teosta seuraavista (osa opintojaksosta voidaan suorittaa luento- tai harjoituskurssilla). Auerbach: Mimesis (1946/1992); Bahtin: Problems of Dostoevsky’s Poetics (1973, Dostojevskin poetiikan ongelmia 1991); Barthes: S/Z (1970/1974); Bloom: The Western Canon (1996); Booth: The Rhetoric of Fiction (1961); Culler: Structuralist Poetics (1975); de Man: Blindness and Insight (1983); Eco: A Theory of Semiotics (1979); Fetterley: The Resisting Reader (1978); Fish: Is There a Text in This Class? (1980); Genette: ”Discours du récit” / Figures III (1972, Narrative Discourse, 1980); Gilbert & Gubar: The Madwoman in the Attic (1979); Iser: Der implizite Leser (1972, The Implied Reader, 1974); Jameson: The Political Unconscious (1981); Jauss: Toward An Aesthetic of Reception (1982); Hökkä (toim.): Oi runous (2000); Pesonen ja Suni (toim.): Venäläinen formalismi (2001); Williams: Marxismi, kulttuuri ja kirjallisuus (1988).
Suositeltu suoritusajankohta: 4. vuoden syksy, 4. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Sovittava opettajan kanssa TAI Sovittava opettajan kanssa + osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIS3 Suomalaisia monografioita 6 op
Tavoitteet: Perehtyminen suomalaista kirjallisuudentutkimusta edustaviin monografioihin niiden tuottaman tiedon, niissä sovelletun teorian ja niissä käytettyjen menetelmien näkökulmasta.
Sisältö: Suosituslista monografioista laitoksen www-sivuilla.
Suositeltu suoritusajankohta: 4. vuoden syksy, 4. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Sovittava opettajan kanssa.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIS4 Suomalaisen kaunokirjallisuuden erityiskurssi 3 op
Tavoitteet: Perehtyminen tutkielman kannalta hyödylliseen kaunokirjallisuuteen.
Sisältö: Tutkielmaan liittyvää kaunokirjallisuutta 18 teosta sopimuksen mukaan tai vastaavia erityiskursseja.
Suositeltu suoritusajankohta: 4. vuoden syksy, 4. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Sovittava opettajan kanssa TAI Osallistuminen opetukseen.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIS5 Seminaari 8 op
Tavoitteet: Tieteellisten valmiuksien harjoitteleminen tutkielman kirjoittamiseksi.
Sisältö: Hyväksytty seminaariesitelmä sekä aktiivinen seminaarityöskentely.
Suositeltu suoritusajankohta: 4. vuoden syksy, 4. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Seminaari.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.
Edeltävät opinnot: Seminaariin ilmoittauduttaessa on oltava suoritettuna aineopintojen opintojaksot A1, A2 ja A5 sekä ainakin osa jaksoista A3 ja A4.

SUKIS6 Valinnaisia syventäviä opintoja 6 op
Tavoitteet: Opiskelijan ammatillisen osaamisen lisääminen.
Sisältö: Kurssin suorittamistavasta sovittava professorin kanssa. Mahdollisia tapoja: harjoittelu (esim. kulttuurihallinnossa, arkistotyössä tai taideaineiden laitoksella), tutkimusnäkökulman syventäminen (esim. tieteellisesti problematisoivat harjoitustyöt tai kirjatentti), osallistuminen tieteellisiin seminaareihin, artikkelin kirjoittaminen, tieteellisen tekstin kääntäminen tai toimittaminen, kirjailijahaastattelu, muu sovittava harjoitustehtävä tai järjestetty kurssi vastaten kohtaa A4.
Suositeltu suoritusajankohta: 5. vuoden syksy, 5. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Sovittava opettajan kanssa.
Arviointi ja arviointiperusteet: Numerolla 1-5.

SUKIS7 Tutkielmapiiri 4 op
Tavoitteet: Tutkielman teossa esiin tulevien ongelmien selvittely ja aktiivinen osallistuminen.
Sisältö: Tutkielman kirjoittamista. Tutkielmapiiriin tultaessa seminaarin (S5) on oltava suoritettu.
Suositeltu suoritusajankohta: 5. vuoden syksy, 5. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Seminaari.
Arviointi ja arviointiperusteet: Hyväksytty/hylätty.

SUKIS8 Tutkielma 40 op
Tavoitteet: Ohjattu opinnäyte.
Sisältö: Aiheesta neuvotellaan ja ensisijainen ohjaaja sovitaan professorin kanssa. Käsikirjoitus on käytettävä professorin esitarkastuksessa ennen tutkielman jättämistä arvosteltavaksi.
Suositeltu suoritusajankohta: 5. vuoden syksy, 5. vuoden kevät.
Vaadittavat opintosuoritukset: Tutkielma / opinnäytetyö.
Arviointi ja arviointiperusteet: Approbatur-laudatur.
Lisätiedot: Sivuainetutkielma 20 op.