Ohjattu harjoittelu aineenopettajakoulutuksessa

Tampereen yliopiston normaalikoulun aineenopettajakoulutuksen kiintiö on 115 opiskelijaa. Vuosittain normaalikoulussa harjoittelee kuitenkin varsinaisen kiintiön ohella opiskelijoita erilaisilla yhteistyösopimuksilla. Tällaisia ryhmiä ovat mm. Teknillisen yliopiston opettajaharjoittelijat, joiden harjoittelu on maksupalvelutoimintaa siltä osin kuin se ylittää kiintiön kokonaismäärän.

Opetusharjoittelu kuuluu aineenopettajakoulutuksen kokonaisuuteen, joka koostuu kasvatustieteen yksikön antamasta opetuksesta, johon normaalikoulussa suoritettava harjoittelu saumattomasti nivoutuu.

Orientoivat opinnot  harjoittelukoulussa ovat kahden opintopisteen kokonaisuus. Siihen kuuluu tutustuminen koulun toimintaan, ohjattua opetuksen seurantaa, erilaisia tarkkailutehtäviä sekä reflektoivia keskusteluja.

Perusharjoittelussa  (PEDA4) ja syventävässä harjoittelussa (PEDA5) pureudutaan oman oppiaineen metodiikkaan ja opetuksen käytännön toimiin, päästään opettamaan ja harjoittelemaan erilaisia luokkataitoja. Sen aikana pohditaan opetuksen problematiikkaa ohjaavan opettajan kanssa yksin ja ryhmissä. Niiden edellyttämä työmäärä onkin edellisiä suurempi, kumpikin kokonaisuus on viiden opintopisteen laajuinen. Perusharjoittelu ja syventävä harjoittelu integroituvat kiinteästi kasvatustieteen yksikön opetukseen ja täydentävät sitä.

Laajentava harjoittelu (PEDA6) koostuu yhteisestä osuudesta ja opiskelijan henkilökohtaisen valinnan mukaisesta   syventävästä osasta. Laajentava harjoittelu suuntaa enemmän opettajan työhön ja koulun pitoon. Siihen kuuluu opetus-  ja kouluhallinnon osio, oppiainekohtaista toimintaa ja opetuksen ohjattua seurantaa. Tämä kokonaisuus on viiden opintopisteen suuruinen.

Opettajan työhön kuuluu kaikilla asteilla varsin monenlaisia tehtäviä ja luokassa tapahtuva työ on kaikissa koulumuodoissa vain osa arjen työstä.  Tutkivaa opettajuutta (PEDA7), joka toteutetaan yhdessä kasvatustieteen aineenopettajakoulutuksen kanssa,  tukee ainedidaktinen tutkimus ja tavoitteena onkin vahvistaa opiskelijan analyyttistä kykyä havaita ja eristää työstään tutkittavia ongelmia ja löytää niihin teoreettisen tiedon tukemia ratkaisumalleja. Kokonaisuus toteutetaan yhdessä aineenopettajakoulutuksen kanssa ja harjoittelukoulun osuus on kolme opintopistettä.
 

Rikostaustaote
Opiskelijan on harjoittelun aloitustilaisuudessa esitettävä Oikeusrekisterikeskuksesta saatu opiskelijan lasten parissa tehtävää työharjoittelua koskeva rikosrekisteriote, joka ei saa olla kuutta kuukautta vanhempi. Hakemuksen voi tehdä myös sähköisesti. Tarkemmat ohjeet löytyvät Oikeusrekisterikeskuksen sivuilta.

Opettajaharjoittelijan opas
-> Lataa/avaa koko opas pdf-tiedostona