Sosiaalityön vanhat valintakoekysymykset, 2006

Sosiaalityö, Tampere
Sosiaalityö, Pori

Sosiaalityö, Tampere

Tampereen valintakoe pdf-tiedostona

Valintakoekirja: Raunio, Kyösti: Olennainen sosiaalityössä. Gaudeamus, Helsinki 2004.

Kokeessa jaettu aineisto:
Elina Pekkarisen artikkeli "Lastensuojelun ryhmätoiminta murrosikäisten tyttöjen kokemana" teoksessa Forsberg Hannele, Ritala-Koskinen Aino ja Törrönen, Maritta (toim.): Lapset ja sosiaalityö. Kohtaamisia, menetelmiä ja tiedon uudelleenarviointia. PS-kustannus, Jyväskylä 2006, s. 99-127.

I osa: vastaa seuraaviin väittämiin ja käsitemäärittelykysymyksiin Raunion kirjan ”Olennainen sosiaalityössä” perusteella.

1. Hyvinvointiregiimi tarkoittaa (1p)

   1. sosio-ekonomisten instituutioiden, politiikkojen ja ohjelmien muodostamaa kokonaisuutta
   2. kolmannen sektorin järjestötoiminnan muodostamaa kokonaisuutta
   3. hoivapalveluja tuottavien yritysten toiminnan organisoimista
   4. hyvinvointipalvelujen keskitettyä hallintoa
   5. hyvinvointitutkimusta koskevaa tietokantaa



2. Mikä seuraavista malleista kuvaa pohjoismaisen sosiaalipolitiikan ideologiaa (1p)?

   1. Liberalismi
   2. Kommunitarismi
   3. Konservatismi
   4. Sosiaalidemokratia
   5. Sosiaalinen markkinatalous



3. Welfare mix tarkoittaa (1p)

   1. sosiaaliturvan ja hyvinvointipalvelujen kohdistamista vain tietylle ryhmälle
   2. sitä, että hyvinvointipalveluja tuottavat monet erilaiset toimijat, kuten valtio, kunta, järjestöt ja markkinat
   3. valtiokeskeistä sosiaalipolitiikkaa
   4. sitä, että hyvinvointipalveluja saavat kaikki kansalaiset riippumatta tulotasosta
   5. sitä, että hyvinvointipalveluja ostetaan myös ulkomailta



4. Preventiivinen sosiaalityö tarkoittaa (1p)

   1. hätäapua ja kontrollia
   2. ennaltaehkäisevää toimintaa
   3. korjaavaa toimintaa
   4. jälkihoitoa
   5. väliintuloa



5. Setlementtiliikkeen perustaja Jane Addams korosti (1p)

   1. että tärkeintä on kehittää sosiaalityöntekijöiden menetelmällistä osaamista
   2. että sosiaalityön asiakas on vain toimenpiteiden kohde
   3. että asiakkaiden arkipäivän tulee olla sosiaalityön lähtökohta ja keskeistä on auttajan ja autettavien molemminpuolinen yhteistyösuhde
   4. yksilökohtaisuutta
   5. psykoanalyyttistä otetta asiakastyössä



6. Sosiaalityön koulutukseen käsitteet sosiaalityö ja sosiaalityöntekijä vakiintuivat (1p)

   1. 1980 -luvulla
   2. 1950 -luvulla
   3. 1940 -luvulla
   4. 1960-luvulla
   5. 1990-luvulla



7. Suhteellisen tuloköyhyyden määritelmä tarkoittaa (1p)

   1. toimeentulotukea saavien henkilöiden keskimääräistä tulotasoa
   2. koko väestön keskimääräiseen tulotasoon suhteutettua köyhyysrajaa ja köyhyyttä
   3. köyhyyden subjektiivista kokemusta
   4. keskimääräisen tulotason aritmeettista keskiarvoa
   5. köyhyyden historiallista olemusta



8. Heikko universalismi tarkoittaa, että (1p)

   1. etuudet ja palvelut ovat kaikille yhtäläiset
   2. lapsilisää saavat vain monilapsiset perheet
   3. kansalaiset kuuluvat saman sosiaalipoliittisen järjestelmän piiriin, mutta heille ei taata palvelujen ja etuuksien yhtäläisyyttä
   4. palveluiden käyttäjämaksut ovat kaikille samat eikä niitä ole porrastettu tulotason mukaan
   5. kansalaiset ovat velvoitettuja käyttämään vain julkisia palveluja



9. Emansipatorinen politiikkaa tarkoittaa (1p)

   1. yksilöiden ja ryhmien vapauttamista elämän mahdollisuuksiin epäedullisesti vaikuttavista rajoitteista
   2. yksilön henkilökohtaisten valintojen politiikkaa ja itsensä toteuttamisen politiikkaa
   3. eri puolueiden näkemyksiä yksilöiden hyvinvoinnista
   4. yksilöllisempää sosiaalipolitiikkaa
   5. vapautumista valtiollisesta ohjauksesta



10. Toimeentulotuen kohdentumista selvitettäessä on havaittu, että (1p)

    1. toimeentulotukea saavat lähinnä maaseudulla asuvat henkilöt
    2. toimeentulotuki liittyy urbaaniin köyhyyteen
    3. toimeentulotukea saavat lähinnä eläkkeellä olevat henkilöt
    4. toimeentulotukea saavat lähinnä alle 25-vuotiaat
    5. toimeentulotukea saavat lähinnä alle 30-vuotiaat miehet

B. Mitä seuraavat käsitteet tarkoittavat?

11. Informaalinen teoria (2 p)

12. Subsidiariteettioppi (2 p)

13. Sosiaalireformismi (2 p)

14. Proseduurinen tieto (2 p)

15. Generatiivinen valta (2 p)

II osa: Kirjoita essee annetusta aiheesta (kohta 16) kokeessa jaetun aineiston perusteella. Annettua vastaustilaa EI saa ylittää. Yhdelle vastauslomakkeen riville kirjoitetaan vain yksi rivi tekstiä. Käytä kokonaisia lauseita (ei ranskalaisia viivoja tms.). Jäsentele vastauksesi huolellisesti.

16. Kuvaa vertaistukea ja sen merkitystä tyttöryhmän toiminnassa. (20 p)

III Osa: Kirjoita essee annetusta aiheesta (kohta 17) kokeessa jaetun aineiston ja Raunion teoksen ”Olennainen sosiaalityössä” tietojen perusteella . Annettua vastaustilaa EI saa ylittää. Yhdelle vastauslomakkeen riville kirjoitetaan vain yksi rivi tekstiä. Käytä kokonaisia lauseita (ei ranskalaisia viivoja tms.). Jäsentele vastauksesi huolellisesti.

17. Syrjäytymisen ehkäiseminen ja osallisuuden edistäminen on eräs keskeinen sosiaalialan eettinen periaate. Analysoi ja pohdi sen toteutumista tyttöryhmässä. (20 p)

Sosiaalityö, Pori

Raunio, Olennainen sosiaalityössä

Sosiaalityöhön pyrkivien on lisäksi vastattava aineistokokeen kysymyksiin.

1. Raunion kirjan keskeisenä juonteena on sosiaalityön tarkastelu sen toiminnallisista lähtökohdista käsin. Nimeä nämä lähtökohdat ja pohdi näitä sosiaalityön toiminnallisia perusteita nykysosiaalityön näkökulmasta. (12 p)

2. Määrittele lyhyesti seuraavat sosiaalityöhön liittyvät käsitteet (6 p)
   a) paternalismi
   b) proseduurinen tieto
   c) emansipaatio

3. Kuvaa pääpiirteissään a) rakenteellinen ja b) psykososiaalinen sosiaalityö, sekä c) vertaile näitä kahta sosiaalityön ammatillista käytäntöä. (8 p)

4. Mitä Raunio tarkoittaa kirjoittaessaan: ”Vahvistaessaan joidenkin ihmisten yhteiskunnallista normaaliutta aktivoiva sosiaalityö samalla syventää joidenkin muiden syrjäytyneisyyttä ja tuottaa yhteiskunnallista toiseutta.”? Pohdi lausetta eri näkökulmista. (6 p)

Aineistokoe

Sosiaalityöhön pyrkivien on lisäksi vastattava kysymyksiin teoksesta Raunio, Olennainen sosiaalityössä

Tehtävät 1 ja 2 liittyvät oheisartikkeliin ja Raunion kirjaan. Lue ensin teksti ja kirjoita sitten molemmista annetuista aiheista ensimmäiseen kysymykseen lyhyt esseevastaus ja toiseen tehtävään pitkä esseevastaus (huom. tehtävä 2 on sivulla 3 ). Vastauksen arvioinnissa painotetaan kykyä eritellä ja tulkita annettua materiaalia sekä hyvää kielellistä ilmaisua. Tiivistä sanottavasi niin, että se mahtuu annettuun tilaan.

Halutessassi voit irrottaa aineistopaperin tehtäväpaperista.

TEHTÄVÄ 1
Millaisia eettisesti haasteellisia näkökohtia löydät artikkelin 3.3.1. Tulosvastuullisuus -luvun aineistonäytteistä (oheisartikkelin sivut: 61-63, kursivoidut kohdat)? (8 p)

TEHTÄVÄ 2
Pohdi hyvinvointivaltion politiikan muutosta sosiaalityöntekijöiden tulkintojen näkökulmasta. (20 p)