ESDAN-hanke
ESDAN (Education for Sustainable Developement in Academia in the Nordic countries) on pohjoismainen yhteistyöhanke, jossa on mukana korkeakouluja Suomesta, Ruotsista ja Tanskasta. Hankkeen tavoitteena on kehittää menettely, jonka avulla integroidaan kestävää kehitystä edistävää opetusta korkeakoulujen opetussuunnitelmiin ja joka toimii samalla laadunhallinnan työkaluna. Hanke käynnistyi keväällä 2011 ja jatkuu kevääseen 2013 saakka.
Tampereen yliopiston tavoitteeksi ESDAN hankkeessa asetettiin kestävää kehitystä edistävän koulutuksen koordinointi, kestävän kehityksen valinnaisen opintokokonaisuuden laatiminen sekä kestävään kehitykseen liittyvän opettajien yhteistyön lisääminen.
Keväällä 2012 seitsemän yliopiston tieteenalayksikköä osallistui Kestävä kehitys Tampereen yliopiston opetuksessa -työpajaan. Työpajojen tuloksista koottu yhteenveto on luettavissa tästä. Kevään aikana kaikki yliopiston tieteenalayksiköt merkitsivät opintosuunnitelmaan ne opintojaksot, jotka sisältävät kestävän kehityksen tematiikkaa. Tämän työn pohjalta aloitettiin Kestävän kehityksen opintokokonaisuuden laatiminen. Opintokokonaisuus valmistuu kevätlukukauden 2013 alkuun mennessä.
Tampereen yliopiston koordinaattorina hankkeessa toimii ympäristökoordinaattori Saana Raatikainen. Lisäksi hankkeessa työskenteli kevään 2012 harjoittelija Hanna Airaksinen. Tampereen yliopiston ESDAN-työryhmän tiedot löytyvät alta.
Tampereen yliopiston ESDAN-hankkeen työryhmä
Ahlava Liisa (projektisihteeri, yliopistopalvelut)
Airaksinen Hanna (harjoittelija 1.1.-31.5.2012, yliopistopalvelut)
Heinälä Anni (opiskelija, Tamyn hallituksen ympäristövastaava)
Ihonen Markku (opetuksen kehittämispäällikkö, yliopistopalvelut)
Ikkala-Toiviainen Liisa (opintosihteeri, yliopistopalvelut, EDU)
Kujala Johanna (professori, JKK)
Raatikainen Saana (ympäristökoordinaattori, yliopistopalvelut)
Tampereen yliopiston raportit ESDAN-hankkeelle
Esitelmät
Kestävä kehitys opinnoissa, Strateginen rasti 26.1.2012
Kalevantie 4, 33014 Tampereen yliopisto
puh. (03) 355 111
