Koulutusuudistus pähkinänkuoressa

Tampereen yliopistossa tehdään kokonaisvaltainen koulutuksen uudistus.  Koulutusuudistuksen keskeisimmät, opiskelijaa koskevat muutokset ovat seuraavat:

• Yliopistossa siirrytään oppiainepohjaisesta koulutuksen järjestämistavasta tutkinto-ohjelmien järjestämiseen. Uudet tutkinto-ohjelmat alkavat 1.8.2012. Tutkinto-ohjelmaan voi kuulua yksi tai useampi oppiaine.
• Tutkinto-ohjelmat ovat kaksiportaisia, ja ne koostuvat kandidaattiohjelmasta ja maisteriopinnoista. Poikkeuksena on lääketieteen lisensiaatin tutkinto, joka on yksiportainen ylempi korkeakoulututkinto.
• Kandidaatin tutkinto suoritetaan tutkinto-ohjelman laaja-alaisessa kandidaattiohjelmassa. Laaja-alaisuus toteutuu kandidaattiohjelmissa monin tavoin: 
  • Kandidaattiohjelman opinnoista vähintään 25 opintopisteen verran on yhteistä kaikille tutkinto-ohjelman opiskelijoille
  • kandidaattiohjelman omiin opintoihin kuuluu opintoja monista tieteenalan tai tieteenalayksikön oppiaineista ja -aloista, ja opiskelija voi valita näistä suhteellisen vapaasti
  • kandidaattiohjelman valinnaiset opinnot takaavat mahdollisuuden laaja-alaisuuteen oman tieteenalayksikön tai koko yliopiston opintotarjonnasta valitsemiseen
  • oma tieteenala on lähtökohtaisesti laaja-alainen
  • opetussisältöjä ja -metodeja toteutetaan laaja-alaisesti ja/tai
  • kandidaattiohjelman aikana omaksuttu osaaminen on laaja-alaista ja antaa opiskelijalle monentyyppisiä valmiuksia
• Maisterin tutkinto suoritetaan tutkinto-ohjelman maisteriopinnoissa. Tutkinto-ohjelmien maisteriopinnot tarjoavat mahdollisuuden erikoistumiseen oman tieteenalan sisällä. Tutkinto-ohjelmaan voi kuulua yhdet tai useammat maisteriopintovaihtoehdot. Vaikka tutkinto-ohjelmassa olisi vain yksi maisteriopintovaihtoehto, siihenkin voi kuulua erilaisia erikoistavia opintosuuntia tai opintoja.
• Tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelmista tehdään osaamisperustaisia. Opetussuunnitelmat ja niiden sisällöt kuvataan opiskelijan näkökulmasta siten, että opintojen kautta saavutettu osaaminen ja osaamistavoitteet käyvät selvästi ilmi opiskelijalle.
• Opetussuunnitelmat tarkistetaan ja uusitaan 2012 alkaen kolmen vuoden välein. Opetusohjelmat tehdään edelleen lukuvuosittain.
• Opetussuunnittelussa siirrytään pääosin yhteismitallisiin viidellä jaollisiin opintojaksoihin ja -kokonaisuuksiin. Tämä helpottaa opintojen suunnittelua ja yhteensovittamista.
• Tutkinto-ohjelmiin sisällytetään kansainvälistymisjakso.