MONOLOGISTA DIALOGIIN

Tampereen yliopiston opetuksen arviointiprojektin loppuraportti

SISÄLLYSLUETTELO

1. ARVIOINTIPROJEKTIN VAIHEITA JA KUVAUSTA
2. AMMTTISUUNTAUTUNEESTA KORKEAKOULUSTA MONIALAISEKSI YLIOPISTOKSI
3. OPETUKSEN JA OPIKSKELUN SEURANNAN TIETOJÄRJESTELMÄT
4. OPISKELIJAT JA OPISKELU, OHJAUS JA NEUVONTA
5. OPIKSKELIJAVALINNAN TILA, KEHITTÄMISTARPEET JA -SUUNNITELMAT
6. KANSAINVÄLISET TOIMINNOT
7. OPISKELIJOIDEN KÄSITYKSET OPETUKSESTA
8. PERUSOPETUKSELLE TARJOTTU TUKI
9. TAMPEREEN YLIOPISTON KORKEAKOULUPEDAGOGISEN TOIMINNAN ARVIOINTIA

1. HUMANISTINEN TIEDEKUNTA
2. KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA
3. LÄÄKETIETEELLINEN TIEDEKUNTA
4. TALOUDELLIS-HALLINNOLLINEN TIEDEKUNTA
5. YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIEDEKUNTA
6. OPETUSJAOSTO
7. JOHTOPÄÄTÖKSET JA TOIMENPIDE-EHDOTUKSET

OPETUKSEN JATKUVA KEHITTÄMINEN

EHDOTUS LAADUNVARMISTUSJÄRJESTELMÄKSI

Huomautukset näiden sivujen toiminnasta voit lähettää Janne Mikkoselle ptjami@uta.fi