työnhakijalle: tietopalvelu: tapahtumaraportit: maaliskuu 2000

Työvoimapula uhkaa pahentua lähivuosina

Pätevät opettajat ovat pian kiven alla

Pula pätevistä opettajista vaivaa useita kuntia. Monilla kunnilla on vaikeuksia löytää pätevää opetushenkilökuntaa ala- ja yläasteilleen sekä lukioihin; erityisesti matemaattisten aineiden, kielten ja taito- ja taideaineiden opettajien sekä erityisopettajien ja opinto-ohjaajien kysyntä on kovaa. Opettajapula uhkaa pahentua lähivuosina, kun yhä suuremmat opettajajoukot siirtyvät eläkkeelle.

- OAJ on pyrkinyt nostamaan nuorten opettajien palkkauksen lähtötasoa ja ehkäisemään siten työvoimapulaa, kertoo Opettajien ammattijärjestön OAJ:n asiamies Olavi Arra.

Työpaikkoja vapautuu kasvukeskuksissa

Tällä hetkellä työttömyys opetusalalla on noin prosentin luokkaa. Lähivuosina työpaikkoja näyttää vapautuvan kasvukeskuksissa, kun taas muuttotappiokunnilla voi olla vaikeuksia palkata päteviä opettajia.

Ylöjärven sivistystoimenjohtaja Anneli Raunio haluaa rohkaista nuoria opettajia töihin kaupunkien ulkopuolelle.

- Opettajalle on eduksi, jos hänellä on kokemusta muualtakin kuin kaupungista. Työskentely maaseudulla antaa uutta monipuolista näkökulmaa opettajan työhön, muistuttaa Anneli Raunio.

Kiista pätevistä ja epäpätevistä opettajista on hiertänyt alaa jo pitkään. Kriittisimmät moittivat kuntia poliittisesta pelistä eli siitä, että virkamiehet palkkaavat virkoihin epäpäteviä tuttaviaan.

- Fakta on kuitenkin se, ettei päteviä opettajia kerta kaikkiaan ole aina saatavilla. Joskus taas päteväkin pitää jättää valitsematta esimerkiksi hankalan työhistorian takia, Raunio heittää.

- OAJ on vaikeuttanut epäpätevien palkkaamista niin, että epäpätevän opettajan voi nyt palkata vain kuukaudeksi kerrallaan, jatkaa Olavi Arra.

Tuore ammattitaito painaa valinnoissa

Kunnat arvostavat opettajien rekrytoijina sitä, että virkaa hakeva henkilö on aidosti kiinnostunut erilaisista asioista. Lisäksi vaa'assa painaa tuore ammattitaito.

- Kunnissa arvostetaan sitä, että opettajaksi hakeva on pitänyt yllä ammattitaitoaan esimerkiksi pitkän äitiyslomansa aikana, Anneli Raunio selittää.

Alan opiskelijat miettivät usein päänsä puhki, millaiset aineyhdistelmät olisivat järkeviä tulevassa ammatissa. Anneli Raunion mukaan niin sanotut omituiset ainevalinnat eivät ole välttämättä pahasta.

- 80-luvun hyvinä vuosina joka notkoon piti saada oma yläaste tai jopa lukiokin. Nyt yhden aineen tunnit eivät riitä yhdelle opettajalle, vaan saman henkilön on vastattava monista oppiaineista.

Anneli Raunio kertoo tuoreen kokemuksen osoittaneen, että tällä hetkellä työtä hakee iso joukko historianopettajia. Huutava pula tuntuu sen sijaan olevan miesluokanopettajista.

- Monet miesluokanopettajat ovat monitaitajia, jotka työllistyvät muille aloille, esimerkiksi tietotekniikkayrityksiin.

Työnkuva kaipaa yhtenäistämistä

Tampereen yliopiston tutkija Tuukka Tomperi arvelee, että opettajien työnkuva on monille ulkopuolisille hämärä. Työnkuva kaipaa yhtenäistämistä ja alan olemassaolo perustelemista.

Tomperin mukaan opettajan työ on ollut alue, josta jokainen on katsonut voivansa sanoa jotakin.

- Opettajan on perusteltava ammattiaan jatkuvasti - etenkin vanhemmat ovat usein hanakoita neuvomaan opettajaa työssään. Opettajien ulkoinen työnkuva ei ole yhtä selkeä kuin esimerkiksi insinöörien tai juristien työnkuva ulospäin on, vertaa Tuukka Tomperi.

Opetusharjoittelu antaa itsetuntemusta

Vastavalmistunut opettaja Joanna Vihtonen kertoo pohtineensa uravalintaansa useita kertoja. Välillä opettajan ammatti on houkutellut, välillä mikä tahansa muu työ on tuntunut paremmalta.

Tällä hetkellä Joanna Vihtonen opettaa äidinkieltä ja viestintää Voionmaan opistossa.

- Opetusharjoitteluvuosi on psyykkisesti rankka, mutta se auttaa huomaamaan omat hyvät ja huonot puolet opettajana. Opetusharjoittelussa oppii työn teknisen puolen, mutta viime kädessä vasta todellinen työ opettaa kunnolla, Joanna Vihtonen arvioi.

Joanna Vihtosen mukaan aikuisten opettaminen on haastavaa työtä.

- Opiskelijoilla ei ole osallistumispakkoa tunneille, ja kun porukkaa on paljon poissa, sitä miettii heti, mikä meni vikaan. Hedelmällistä on myös se, että huomaan opettajana voivani olla tärkeä linkki opiskelijoiden ja heidän alansa välillä.

Opettaja on aikuisen malli

Moision yläasteella matematiikkaa ja tietotekniikkaa opettava Päivi Portaankorva-Koivisto hämmästyi alalle tullessaan sitä, miten tärkeä tehtävä opettajalla on kasvattajana. Kun opettaja on oppilailleen aikuisen mallina, on pakko pohtia samalla omia arvojaankin.

- Uutta minulle oli myös se, miten paljon juoksevia tehtäviä opettajalla on. Tässä ammatissa on osattava olla joustava, sopivasti pikkutarkka ja järjestelmällinen, luova ja aito.

- Kaikissa ammateissa on hyvät ja huonot päivänsä - niin myös opettajan työssä. Välillä kaipaan vanhaan työpaikkaani Ylelle, välillä taas nautin opettajan ammatin eduista - pitkät kesälomat ovat ihania, hymyilee Päivi Portaankorva-Koivisto pilke silmäkulmassaan.

Opettajien työnkuvaa ja uranäkymiä pohdittiin Kurkistus opettajan työhön ja uraan -tilaisuudessa.

Kati Kettunen