Psykologian ja logopedian tohtoriohjelma

Tutkinnon tavoite  | Opintojen rakenne  | Ohjauskäytännöt/ohjaussopimus

Vastuuprofessori: Jari Hietanen

Tutkinnon tavoite:

Psykologian tohtorin tutkinnon suorittaneella henkilöllä on syvällinen käsitys psykologian tieteenalasta, sen kehityksestä, perusongelmista, tutkimusmenetelmistä ja psykologian yhteiskunnallisesta merkityksestä.  Tohtorin tutkinnon suorittaneella henkilöllä on valmiudet soveltaa itsenäisesti ja kriittisesti tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta psykologista tietoa. Tutkinnon suorittanut tuntee yleistä ja psykologian alan tieteenteoriaa ja pystyy luomaan uusia sovellutuksia. Tohtorin tutkinto mahdollistaa opiskelijoiden ohjaamisen ja tutkimusryhmien johtamisen

Logopedia pääaineenaan filosofian tohtorin tutkinnon suorittaneella henkilöllä on syvällinen käsitys logopedian tieteenalasta ja valmiudet itsenäiseen tutkimustyöhön, jonka avulla lisätään tietoa suomalaisten ihmisten vuorovaikutuksesta ja viestinnästä, erityisesti niiden häiriöistä, häiriöiden ennaltaehkäisystä ja kuntoutuksen vaikuttavuudesta. Tutkinnon suorittanut tuntee yleistä ja logopedian alan tieteenteoriaa ja pystyy luomaan uusia sovellutuksia. Tampereen yliopiston logopedian tutkimus on tällä hetkellä profiloitunut aikuisväestön puheen, kielen, äänen ja nielemistoimintojen häiriöihin, ja perustutkimuksen tuottamaa tietoa sovelletaan kuntoutustyön kehittämisessä.

Opiskelijamäärä: Tällä hetkellä 46 tohtoriopiskelijaa. Psykologian ja logopedian tohtorikoulutusohjelmaan hyväksytään vuosittain enintään 5 uutta opiskelijaa.

Tutkinnot: Tutkintotavoite on 2-3  tutkintoa vuodessa .

Resurssit: Psykologian oppiaineessa on 4,5 professorin tehtävässä ja 4 muussa tehtävässä työskentelevää dosenttia, jotka kaikki osallistuvat tohtorikoulutukseen. Logopediassa tohtorikoulutukseen osallistuu 1 professori ja 1 dosentti. Tämän lisäksi molemmissa oppiaineissa muutkin väitelleet tutkijat voivat osallistua tohtorikoulutukseen.  Psykologian oppiaineessa kiinteää yhteistyötä tohtorikoulutuksessa tehdään Psykologian valtakunnallisen tohtoriohjelman ja Nordic-Baltic Doctoral Network in Psychology –verkoston kanssa ja logopedian oppiaineessa kansallisen Logonet-verkoston ja kielentutkimuksen tohtoriohjelman Langnetin kanssa.

Opintojen rakenne:

Psykologian ja logopedian tohtorikoulutusohjelman opinnot koostuvat seuraavista kokonaisuuksista.

1. Yhteiset jatkokoulutusopinnot (20-30 op)
2. Oman tieteenalan ja tutkimuskohteen laaja ja syvällinen tuntemus (30-40 op)
3. Väitöskirja (180 op)

1. Yhteiset jatkokoulutusopinnot (20-30 op)

Yhteiset jatkokoulutusopinnot kootaan a) yliopiston tieteenalayksiköille tarjoamista yleisistä jatko-opintokursseista sekä b) yksikön yhteiseen jatkokoulutusseminaariin osallistumisesta. Opiskelijoilta edellytetään Tutkimusetiikan (5 op) ja Tieteenfilosofian (5 op) kurssien suorittamista.

2. Oman tieteenalan ja tutkimuskohteen laaja ja syvällinen tuntemus (30-40 op)

Oman tieteenalan ja tutkimuskohteen tuntemus kootaan a) yksikön (tai muiden tieteenalayksiköiden) eri tieteenalojen kursseihin osallistumalla, b) oman tutkimusalan syventävää kirjallisuutta suorittamalla, c) oman tieteenalan kansalliseen tai kansainväliseen jatkokoulutustoimintaan osallistumalla, d) julkaisutoiminnalla ja kongresseihin osallistumalla, e) osallistumalla säännöllisesti jatkokoulutusseminaariin tai tutkimusryhmän toimintaan ja f) osallistumalla oman oppiaineen opetustyöhön ja työelämäyhteyksillä. Opintosuunnitelma laaditaan ja päivitetään säännöllisesti pääohjaajan kanssa.

3. Väitöskirja (180 op)

Tieteenalayksikön johtokunta päättää väittelyluvan myöntämisestä väitöskirjakäsikirjoitukselle esitarkastajien lausuntojen perusteella ja väitöskirjan hyväksymisestä arvostelulautakunnan lausunnon perusteella.

Ohjauskäytännöt/Ohjaussopimus 

Jokaisella tohtoriopiskelijalla on 2-3 ohjaajaa, joista ainakin yksi on oppiaineen professori. Muut ohjaajat voivat olla dosentteja tai vastaavan pätevyyden omaavia henkilöitä.