TAMPEREEN YLIOPISTO
MATEMATIIKAN, TILASTOTIETEEN JA FILOSOFIAN LAITOS
TILASTOTIEDE

Opetuksen, oppimisen ja opintojakson arviointi

Kurssi: Tilastotieteen johdantokurssi
Aika: Syksy 2002

YHTEENVETO OPISKELIJAPALAUTTEESTA, vastanneita 62, yhteenvedon tekijä Leppälä

A. Taustani

Pääaineeni on
[50%] matematiikka tai tilastotiede
[15%] kansantaloustiede
[29%] tietojenkäsittelyoppi tai vuorovaikutteinen teknologia
[ 6%] jokin muu

Olen
[52%] nainen
[48%] mies

Opiskelen . vuotta tutkintoa, johon TILTP1 kuuluu. 1. vuoden opiskelijoita 80%

B. Opintojakson arviointia

1. Opintojakson sisältö

Tämä opintojakso oli mielestäni
vähätöinen 1 [2%] 2 [21%] 3 [32%] 4 [39%] 5 [6%] työläs
helppo 1 [5%] 2 [35%] 3 [42%] 4 [18%] 5 vaikea

Odotin opintojakson olevan
vähätöisempi 1 2 [24%] 3 [52%] 4 [18%] 5 [6%] työläämpi
helpompi 1 2 [14%] 3 [52%] 4 [34%] 5 vaikeampi

Opintojakso oli mielestäni
hyödyllinen 1 [14%] 2 [52%] 3 [19%] 4 [13%] 5 [2%] tarpeeton
mielenkiintoinen 1 [5%] 2 [38%] 3 [33%] 4 [21%] 5 [3%] mielenkiinnoton

Opintojakso "yllätti"
positiivisesti 1 [2%] 2 [26%] 3 [54%] 4 [16%] 5 [2%] negatiivisesti

Muita mieleipiteitäsi sisällöstä. Mitä mieltä olet ja miksi?


2. Opetus opintojaksolla

Luento-opetus tuntui
selkeältä 1 [22%] 2 [41%] 3 [20%] 4 [14%] 5 [3%] vaikeaselkoiselta
liian hitaasti etenevältä 1 [3%] 2 [32%] 3 [58%] 4 [7%] 5 liian nopeasti etenevältä

Jaettu materiaali tuki oppimista
hyvin 1 [26%] 2 [50%] 3 [11%] 4 [11%] 5 [2%] huonosti

Harjoitukset tukivat oppimista
hyvin 1 [31%] 2 [58%] 3 [6%] 4 [5%] 5 huonosti

Mikroharjoitukset tukivat oppimista
hyvin 1 [25%] 2 [41%] 3 [26%] 4 [8%] 5 huonosti

Käytetyt opetustavat

sopivat opintojakson asioiden opettamiseen
hyvin 1 [18%] 2 [52%] 3 [25%] 4 [3%] 5 [2%] huonosti
motivoivat opiskeluun
hyvin 1 [3%] 2 [31%] 3 [46%] 4 [15%] 5 [5%] huonosti
pyrkivät huomioimaan opiskelijan
hyvin 1 [10%] 2 [38%] 3 [47%] 4 [3%] 5 [2%] huonosti

Opetukseen liittyvät järjestelyt toimivat
hyvin 1 [26%] 2 [47%] 3 [21%] 4 [4%] 5 [2%] huonosti

Mitä muita opetustapoja olisi voinut käyttää? Mitä olisi voinut jättää käyttämättä? Miksi?


3. Verkkomateriaali opintojaksolla

Käytin opintojakson kotisivua
[60%] viikottain
[39%] satunnaisesti
[ 1%] en ollenkaan

Käytin verkossa olevaa oppimateriaalia
[50%] viikottain
[44%] satunnaisesti
[ 6%] en ollenkaan

Käytin opintojakson kotisivun Linkkejä ja/tai SPSS-linkkejä
[10%] viikottain
[68%] satunnaisesti
[22%] en ollenkaan

Mitkä verkossa olevat tiedot ja materiaalin koit hyödyllisiksi, mitkä tarpeettomiksi? Miksi?
Miten verkkomateriaalia voisi täydentää?


4. Harjoitustyö

Harjoitustyön tekeminen
tuki oppimista
hyvin 1 [29%] 2 [50%] 3 [17%] 4 [2%] 5 [2%] huonosti
onnistui opintojakson opetuksen edetessä
hyvin 1 [7%] 2 [34%] 3 [21%] 4 [25%] 5 [13%] huonosti
oli
mielenkiintoista 1 [8%] 2 [48%] 3 [28%] 4 [13%] 5 [3%] tylsää
onnistui
vaikeuksitta 1 [5%] 2 [22%] 3 [26%] 4 [37%] 5 [10%] tuotti vaikeuksia
vei aikaa (vertaa mitoitukseen 2 ov)
vähän 1 [7%] 2 [21%] 3 [40%] 4 [26%] 5 [6%] paljon

Muita kommentteja harjoitustyöstä.

C. Oma opiskelu opintojakson aikana

Luennoilla olin
[47%] lähes joka kerta
[31%] noin joka toinen kerta
[14%] silloin tällöin
[ 8%] en ollenkaan

Laskuharjoituksia olen tehnyt
[70%] viikottain
[25%] lähes joka viikko
[ 5%] satunnaisesti
en ole tehnyt ollenkaan

Laskuharjoituksista olen tehnyt (arvioi)
[10%] alle 30%
[32%] 30-50%
[40%] 51-80%
[18%] yli 80%

Laskuharjoitusten tekoon olen käyttänyt aikaa keskimäärin   h/vko. Md = 2 h.

Muuhun omatoimiseen opiskeluun opintojakson aikana olen käyttänyt aikaa keskimäärin  h/vko. Md = 1 h.

Omalla lisätyölläni olisin pystynyt parantamaan tähänastista oppimistani

[21%] huomattavasti
[71%] jonkin verran
[ 8%] en ollenkaan

Muita kommentteja omasta oppimisesta ja opiskelusta.

D. Muita mielipiteitä, kommentteja, kritiikkiä, parannusehdotuksia, toiveita, kiitoksia... tämän kyselylomakkeen arviointia...Miten mielipiteesi tilastotieteestä muuttui? Kiinnostuitko?



KIITOS PALAUTTEESTASI !